Page 380 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 380

ลักษณะภาษาไทย ฝƒกทักษะการฟ˜ง การส‹งสารและการรับสารอย‹างมีประสิทธิภาพ ดŒานการพูด อ‹าน และเขียน เช‹น การอ‹านบทความเชิงวิเคราะห
               การพูดแนะนําตัวและการนําเสนอผลงานการเขียนเชิงบรรยายและพรรณนาความ โดยเรียนรูŒจากสื่อประเภทต‹างๆ จากเทคนิคการสอนหลายรูปแบบ
               มีการปฏิบัติตลอดจนมีการสอบวัดความสามารถเปšนระยะๆ ตลอดระยะการเรียน

               THA-102  ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2                                                           3(3-0-6)
                         (Thai for Communication 2)
               รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : THA-101 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1
               รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                   พัฒนาทักษะดŒานการสื่อสารภาษาไทยในรูปแบบต‹างๆ โดยการวิเคราะหและศึกษาเทคนิคการพูดต‹อหนŒาชุมชน การอ‹านบทความเชิงวิจารณ
               และโตŒแยŒงที่มีประสิทธิภาพ ฝƒกฝนการเขียน และจัดทําเอกสารต‹างๆ เช‹น เอกสารสรุปผลงาน หนังสือราชการจดหมายธุรกิจและรายงานการประชุม
               ประเภทต‹างๆ โดยการเรียนรูŒจากเอกสารและสื่อตัวแบบต‹างๆ และจากเทคนิคการสอนหลายรูปแบบมีการฝƒกปฏิบัติการเรียนรูŒดŒวยตนเอง ตลอดจน
               มีการสอบวัดประเมินความสามารถของผูŒเรียนเปšนระยะเพื่อพัฒนาความสามารถตามเกณฑที่กําหนดไวŒ






































                                                                                      สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
                                                                                       (Thai-Nichi Institute of Technology)  359
   375   376   377   378   379   380   381   382   383   384   385