Page 72 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

Tujuan Kosakata Alternatif Sumber Sumber
Pembelajaran Pokok Materi yang Metode dan Belajar Belajar
tiap Subbab Ditekankan Aktivitas Utama Pendukung
Menampilkan • Konsep • Set up Lawakan Buku Siswa Video
lawakan tunggal lawakan • Punch tunggal Bahasa lawakan
(stand up comedy) tunggal • Bit Indonesia tunggal
sebagai sarana • Ke santunan Kelas X
menyampaikan • Rule of
kritik terhadap dalam me- three
fenomena yang nyampaikan •
terjadi dengan pendapat
memperhatikan
kesantunan
dalam berbicara
maupun bersikap.

C. Panduan Pembelajaran

Pembelajaran I

1. Tujuan Pembelajaran
Menyimak teks anekdot aural agar dapat mengevaluasi gagasan dan pesan
yang disampaikan dalam teks monolog lawakan tunggal secara kritis dan
reflektif.
2. Apersepsi
Diskusi mengenai komik “Yang Penting Keren” di awal bab dengan meng-
gunakan pertanyaan pemandu seperti yang terdapat dalam buku siswa.

1. Pesan apa yang ingin disampaikan komikus melalui komik
tersebut?
2. Apakah pesan yang disampaikan sesuai dengan realitas yang
terjadi atau hanya imajinasi komikus?
3. Apakah komikus sudah menyampaikan pesan dengan cara
yang menarik?
4. Jika kalian dapat memberikan masukkan kepada sang
komikus, hal apa yang akan kalian sampaikan?

3. Pemantik
Mengajukan pertanyaan pemantik yang terdapat pada awal bab sebagai berikut.

1. Bagaimana memilih sumber yang dapat dipercaya dalam
menyampaikan kritik?
2. Apa yang dimaksud berpikir kritis?
3. Bagaimana menyampaikan kritik secara santun dan
bertanggung jawab?

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
60
untuk SMA/SMK Kelas X