Page 40 - naskah PTK Hilda karli lengkap denga soal lat sept 2021 final html upload on line
P. 40
TAHAP PERENCANAAN
SIKLUS 2 PTK
Kerisauan
guru
Kerisauan guru sebagai peneliti pada siklus ke 2 adalah hasil refleksi dari siklus ke- 1. Pada siklus ke-1
dikaji kekuatan dan kelemahan dari siklus 1. Kelemahannya diperbaiki di siklus ke-2. Kelemahan
bukan gagal pada PTK melainkan menjadi sebuah kerisauan dari guru sebagai peneliti atas peristiwa
proses dari siklus ke-1.
Contoh kasus dari ibu Susi kerisauannya adalah saat pembagian kelompok dan mengerjakan
percobaan secara kelompok banyak yang bertanya pada guru karena tidak paham bagaimana cara
kerja percobaannya. Kelas menjadi ribut dan beberapa anak main-main dan ngobrol. kurang
terorganisir butuh waktu lama sehingga terburu-buru saat presentasinya. Siswa tidak percaya diri
saat presentasi mereka tampak malu-malu berbicara di depan teman-temannya.
Identifikasi
masalah
Mengidentifikasi dari kerisauan dengan membuat pertanyaan pada diri sendiri mengapa hal ini data
terjadi? Sama halnya seperti siklus ke- 1 mengidentifikasi untuk mencari tahu point apa saja yang
menyebabkan masalah muncul dari siklus ke-1.
Dari kasus ibu Susi di atas maka identifikasinya adalah: Apakah saya menjelaskan cara kerja
percobaan kurang dipahami siswa? Apakah saya perlu menggunakan media saat menjelaskan cara
kerja percobaan? Apakah perlu memberikan simulasi cara kerja percobaan? Apakah perlu
memberikan aturan sebelum melakukan percobaan? Apakah siswa perlu dilatih bagaimana
presentasi yang baik? Apakah siswa perlu dimotivasi agar berani bicara di depan teman-temannya.
