Page 41 - naskah PTK Hilda karli lengkap denga soal lat sept 2021 final html upload on line
P. 41
Menganalisis &
mencari
akar penyebab
Menganalisis dan mencari akar penyebab dengan mengklasifikasikan pertanyaan dari
identifikasi masalah untuk dicari akar penyebabnya. Sama seperti siklus ke-1 acuan
berubah pada GURU sebagai peneliti bukan pada Siswa. Denga mengetahui akar
penyebab masalah maka dapat dicari solusinya.
Dari kasus ibu Susi , akar penyebabnya adalah GURU belum dapat mengelola waktu
dan kelas dengan baik.
Mencari
solusi
Mencari solusi pada siklus ke-2 dapat diskusi dengan teman sejawat. Dengan membaca
banyak referensi juga dapat menambah wawasan guru untuk menggali ide solusi.
Dari kasus ibu Susi, teman sejawat Ibu Yani memberikan saran agar memberi aturan
pada siswa sebelum kegiatan dan pastikan petunjuk kegiatan percobaan sudah
dipahami siswa. Memotivasi siswa agar berani dan percaya diri berbicara di depan
teman-temannya. Ibu Susi akan menyusun aturan apa saja agar saat percobaan dapat
berjalan baik dan dipahami siswa. Ibu Susi akan menyiapkan media agar saat
menjelaskan bagaimana cara keja percobaan dapat lebih dipahami siswa. Serta
melatih berbicara di depan kelas agar percaya diri dengan memberikan kesempatan
pada siswa per individu untuk berbicara sendiri di depan cermin dan berbicara di
kelompok kecilnya.
