Page 33 - Educación
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“Estamos impidiendo que los niños jóvenes tengan un
           desarrollo óptimo cuando los privamos del aprendizaje

                        social y emocional” René Diesktra.




































          Los  procesos emocionales deben ser                        interpersonal,  abrió  un  espacio
          considerados  en  el  campo  educativo,                    fundamental            en        la        re-
          pues si bien es cierto que surgen en el                    conceptualización de la educación, y

          interior  del  sujeto  también  es  cierto                 aunque  no  era  esta  su  intención,
          que  se  manifiestan  a  través  de  una                   esto  llevó  a  tener  que  reconsiderar

          interacción con el otro, una interacción                   el  papel  que  las  emociones  juegan
          social  y  es  así  que  se  relaciona  con                en ella.
          los procesos sociales.


          Howard  Gardner  publicó  en  1995  su

          libro Inteligencias Múltiples, La Teoría
          en la Práctica, obra en la que plantea
          la       existencia        de        diferentes

          inteligencias,  incluyendo  entre  estas
          las inteligencias intrapersonal e

                                                                                                                           UIN CUAUTITLÁN / 30
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