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por situaciones interpersonales o hechos LAS EMOCIONES EN EL AULA
que merecen nuestra atención porque
afectan a nuestro bienestar, es una Las emociones tienen una función
experiencia multidimensional con al importante en los ambientes de
menos tres sistemas de respuesta: aprendizaje, es por eso que el
cognitivo/subjetivo; conductual/expresivo docente debe tomar en cuenta las
y fisiológico/adaptativo, en términos emociones de sus alumnos y debe
concretos y desde una perspectiva buscar que vivan experiencias
vivencial podríamos decir que las agradables que generen en ellos
emociones son una especie de emociones positivas, esto permitirá
respuestas que generamos ante que haya una mayor atención e
situaciones que vivimos a diario que interés en el alumno por lo que los
influyen en nuestro estado de ánimo y aprendizajes serán significativos.
que reflejamos a través de nuestro
cuerpo y que en algunas ocasiones nos El docente debe estar consciente de
incitan a accionar. que para generar un proceso de
enseñanza-aprendizaje efectivo tiene
Según lo planteado por Paul Ekman, que tomar en cuenta el estado de
las emociones básicas o primarias son ánimo de sus alumnos, las
seis: alegría o felicidad, sorpresa, expresiones o actitudes que muestran
miedo, ira, aversión y tristeza, estas al llegar a clases tienen que ver con
cumplen una función más adaptativa y las emociones que están sintiendo y
se presentan de forma automática; las situaciones por las que están
mientras que las secundarias son la pasando, muchos de ellos pueden
mezcla de las primarias, lo cual quiere estar pasando por situaciones de vida
decir, que la emociones primarias que para ellos pueden ser muy
tienen directa relación con la genética complicadas, el divorcio de sus
de las personas, mientras que la padres, la muerte de algún ser
emociones secundarias, se relaciona a querido, el rechazo del niño(a) que le
la genética en conjunto con la cultura y gusta, el niño que lo golpea todos los
la sociedad; ya que requieren de días al salir de clase, entre muchas
terceras personas para que estas se otras que generan en ellos emociones
den. de tristeza, enojo, frustración,
desesperación
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