Page 5 - E-MODUL IPA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN

Petunjuk Penggunaan E-Modul

a. Petunjuk Umum

Untuk mempermudah dan memperlancar proses belajar peserta didik, maka
disediakan E-Modul pembelajaran IPA berbasis kearifan lokal yang dijabarkan menjadi

empat kegiatan belajar. Setiap kegiatan belajar menyajikan materi secara terperinci dan

dengan bahasa yang mudah untuk dipahami. Sebelum peserta didik mempelajari E-Modul
ini, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu :

1. Peserta didik diharapkan untuk mempelajari materinya mulai dari awal sampai akhir,

serta menyelesaikan item-item tes yang tersedia.
2. Apabila dalam mempelajari E-Modul ini peserta didik mengalami kesulitan, hendaknya

peserta didik menanyakan kepada guru ataupun mencari jawaban melalui buku-buku
penunjang lainnya.

3. Di akhir kegiatan pembelajaran, peserta didik diminta untuk menyelesaikan soal-soal
latihan dan soal-soal tes yang telah tersedia, serta menghitung tingkat keberhasilan

peserta didik (tingkat penguasaan atas materi yang telah dipelajari).

b. Petunjuk Khusus

c.
1. E-Modul ini terdiri dari 4 (empat) kegiatan belajar. Sebelum mempelajari materi yang
disajikan pada tiap kegiatan belajar, Ananda diminta untuk membaca Kompetensi Inti

(KI), Kompetensi dasar (KD) dan Indikator terlebih dahulu.

2. Ananda diharapkan mempelajari E-Modul ini secara berurutan, dimulai dari kegiatan
belajar 1 hingga kegiatan belajar 4.

3. Kerjakan soal-soal latihan yang terdapat pada setiap bagian akhir kegiatan belajar.
Ananda dapat menjawab soal-soal di buku catatan masing-masing, tanpa melihat kunci

jawaban.

4. Cocokanlah jawaban tes formatif Ananda dengan kunci jawaban yang telah tersedia,
dan berilah nilai/skor.

5. Ananda dikatakan berhasil apabila telah mencapai nilai/skor minimal >75%. Apabila
Ananda telah mencapai nilai/skor minimal 75 %, maka Ananda boleh melanjutkan ke

kegiatan berikutnya.

E-MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KEARIFAN LOKAL iv