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está molesto tiende a atribuir  responsabilidad   bien, al control humano. Las características del
            y enfrentar cualquier provocación.           estudio fueron las siguientes:                       <
                                                                                                              u
            Esta contaminación emocional de las decisiones   a)   48  estudiantes  de  Psicología  fueron  di­  LU
                                                                                                              CL
            impacta en las decisiones de árbitros, jueces y   vididos  en  dos grupos.  El  primero fue  in­  l/>
                                                                                                              Ul
           jurados; y es que, su evaluación sobre respon­    fluenciado para sentir ira; mientras que el
                                                                                                       DERECHO
            sabilidad podría variar si se dejen llevar por sus   segundo para experimentar tristeza.  Y ECONOMÍA
                                                                                                      CONDUCTUAL
            aquellas.
                                                         b)  Los participantes debían indicar las proba­
            En el 2006, Bright y Goodman-Delahunty entre­    bilidades de que distintos eventos sucedan
            vistaron  a  102 estudiantes de  Psicología  de  la   (perder un vuelto importante, accidente de
            Universidad del Sur de Gales. En dicho estudio,   avión, perder sus ahorros).
            los participantes leyeron una transcripción del
           juicio aun hombre acusado de matar a su espo­  c)   Dichos eventos fueron asociados a dos tipos
            sa y respondieron un cuestionario que contenía   distintos causas: control  humano o factor
            preguntas sobre la culpabilidad del denunciado,   aleatorio. Así, por ejemplo, los estudiantes
            así como  respecto al  estado emocional de los   evaluaron  las  probabilidades  de  perder
            participantes y a  la  confianza  en  su  decisión.   un vuelo importante porque el taxista era
            Además,  la  mitad  de  ellos  revisó  fotografías   terrible (control  humano)  o  porque  había
            explícitas  (gruesome evidence),  lo  cual  incluía   el tráfico (factor aleatorio).
            cióse ups a las heridas e imágenes de los charcos
            de sangre.                                   La  hipótesis  de  Keltner consistía  en  que  los
                                                         alumnos  molestos atribuirían  más  eventos  al
            Los  resultados  del  estudio  mostraron  que  los   control humano, en tanto estarían predispues­
            participantes que estuvieron expuestos a foto­  tos a encontrar un responsable. Los resultados
            grafías explícitas declararon sentir mayor enojo   confirmaron esa tendencia, como se ve a con­
           frente al  acusado que quienes  solo  leyeron  la   tinuación:
           transcripción  del juicio. Ello se tradujo en que
                                                                     % de que el evento suceda
            dichos participantes emitieron más sentencias
            condenatorias (41.2%) que quienes no evalua­                                  •
                                                          EVENTO          ©
            ron dichas pruebas explícitas (8.8%)51.

            La irá está asociada al deseo de culpar a la per­  Factor aleatorio            2 0 %
            sona que causa la impresión más negativa52. En
            un juicio  penal,  la  manera  natural de culpar a
                                                                                                         <
            alguien es a través de la sentencia, lo que expli­                                           CE
                                                         Control  humano    17%                          LU
           ca por qué los participantes que vieron las fo­
                                                                                                         O
           tografías explícitas emitieron  más dictámenes
           condenatorios.                                                            Elaboración propia  O

            De otro  lado,  Keltner  llevó a  cabo  un  estudio   La contaminación emocional de las decisiones
            para verificar analizar el efecto que tendrían la   es  un  reto que todos  los  litigantes deben  en­
           tristeza o ira de los participantes en la atribución   frentar. El juez o el árbitro puede estar molesto
           de distintos eventos a factores aleatorios o, más  porque sufrió un choque por la mañana o puede




           51.  BRIGHT, David y GOODMAN-DELAHUNTY, Jane. "Gruesome evidence and emotion: anger, blame and jury decisión-   O
               making". En: Law and Human Behavior. Vol. 30, pp. 183-202.                                §
                                                                                                         Q
           52.  ALICKE, Mark. "Culpable control and the psychology of blame". En: Psychological Bulletin N° 126. pp. 556-574   ^



              P  s  y  c  h  o  L  A  W  g  y     M  a  p  a     p  a  r a     a  b  o  g  a  d  o  s     e n    s u    v  i a  j e     a l    i n  t e  r i o  r    d  e  l    c  e  r e  b  r o     4 1
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