Page 138 - Edición N° 29

de los muchos (mayorías) pues ambos sumaban sociedad como también los políticos, inclusive
el bien común, el constitucionalismo ideológico puede ser que por esta vía judicial y de cons­
toma claramente partido por los menos, por las titucionalidad puedan obtener más y mejores
minorías, los vulnerables, los excluidos siendo resultados que los que podrían obtener por la
Q-o.
el caso que los famosos derechos jugarían sola­ acción política y la lucha entre partidos. Sería COLO
QIXI
mente en favor de estos grupos a fin de que pue­ aparentemente una alternativa más eficiente
DERECHO
dan ser compensados frente a las mayorías43. y más pacífica. CONSTITUCIONAL
AUTOR
NACIONAL
El constitucionalism o ideológico es hijo de Finalmente, si bien la Constitución socialdemó-
la postmodernidad y por ende no considera crata pone el acento en la construcción de una
para nada el concepto de naturaleza humana sociedad liberal e igualitaria y la Constitución
ni siquiera le resulta relevante el término Ré­ socialista de Bolivia o Venezuela enfatizan las
gimen tan importante para la filosofía política, formas de democracia participativa y discursi­
el constitucionalismo ideológico se vale de la va dándole más cabida a las minorías étnicas,
Constitución y el derecho para concretar una ambas son fruto del mismo desarrollo ideoló­
agenda política partidarizada y facciosa, toma gico, el mismo que aparentemente decían que
en este sentido a los jueces como los actores había desaparecido pero que hoy sin embargo
principales de su proyecto habida cuenta que brillan intensamente en el constitucionalismo
ro
la política partidarizada esta hoy mal vista por la contemporáneo.
cu
>
c
3
ro
cu
"O
o
x:
CJ
cu
cu
O
cu
T3
~o
ro
3
u
ro
u_
—
cu
T3
</i
O
c
E
rs
ro
o
Q.
ro
-a
ro
T3
CU
ro
>
(U
cc
<T>
CN
5
s

§
Q
43. Siendo evidente este discurso en favor de las minorías en los trabajos de Dworkin o de Ferrajoli por ejemplo.

C o n s t i t u c i o n a l i s m o l a t i n o a m e r i c a n o : d e l a c o n s t i t u c i ó n f i l o s ó f i c a a l a c o n s t i t u c i ó n i d e o l ó g i c a 1 3 5