Page 23 - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาฉบับสมบูรณ์
P. 23

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2555 - 2558


                   กลยุทธ์

                   ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ประกันคุณภาพการศึกษา

                          เพื่อยกระดับคุณภาพของผู๎เรียน ผู๎รับริการทั้งการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย    การ
                   พัฒนาคุณภาพการจัดและการให๎บริการทางการศึกษาให๎มีคุณภาพ  พัฒนาคุณภาพการบริหารสถานศึกษา ตาม

                   แนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง   สํงเสริมความก๎าวหน๎าของบุคลากร และพัฒนาบุคลากรสูํความเป็นเลิศ และ

                   เพื่อพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให๎มีคุณภาพอยํางตํอเนื่อง
                          เป้าประสงค์ที่ 1  เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนผู้รับบริการ การศึกษานอกระบบและ

                   การศึกษาตามอัธยาศัย
                     กลยุทธ์ที่  1            ลุยถึงที่  หมายถึง  การเข๎าถึงกลุํมเป้าหมาย  รู๎และเข๎าใจความต๎องการทาง

                   การศึกษาของประชาชนกลุํมเป้าหมาย   ทั้งการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย    เชํน การจัดท า

                   ข๎อมูลพื้นฐานกลุํมเป้าหมาย  ส ารวจความต๎องการ  การท าเวทีชาวบ๎าน เวทีประชาคม  การประชาสัมพันธ์ด๎วย
                   วิธีการที่หลากหลาย อยํางทั่วถึง รวมถึงการจัดให๎บริการทางการศึกษา  ทั้งด๎านการศึกษาขั้นพื้นฐาน  การศึกษา

                   ตํอเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัย
                                 กลยุทธ์ที่  2  เร่งรัดพัฒนาคุณภาพการจัดและการให้บริการทางการศึกษา  หมายถึง การ

                   แสวงหาชํองทาง วิธีการ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพการจัดและการให๎บริการทางการศึกษาให๎มีคุณภาพ เชํนการ

                   พัฒนาหลักสูตร ทั้งหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหลักสูตรการศึกษาตํอเนื่อง การจัดกิจกรรมการเรียนรู๎ที่
                   เน๎นผู๎เรียนเป็นส าคัญ  การจัดท าแผนการเรียนรู๎แบบบูรณาการ การจัดท าแผนการเรียนรู๎รายบุคล สํงเสริมการ

                   วิจัยในชั้นเรียน การพัฒนาคุณภาพครูผู๎สอน เป็นต๎น

                          เป้าประสงค์ที่ 2  เพื่อพัฒนาคุณภาพการบริหารสถานศึกษา ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจ
                   พอเพียง

                                 กลยุทธ์ที่ 3 เร่งรัดพัฒนาคุณภาพการบริหารสถานศึกษา หมายถึง การพัฒนาคุณภาพระบบ

                   การบริหารจัดการสถานศึกษา  เชํน การบุคลากร  งานการเงิน งานพัสดุ และระบบงานภายในสถานศึกษา เป็น
                   ต๎น  รวมถึง การพัฒนาระบบสารสนเทศ  การนิเทศ การศึกษา การบริหารความเสี่ยง ตามแนวปรัชญาของ

                   เศรษฐกิจพอเพียง เป็นต๎น
                          เป้าประสงค์ที่ 3 เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าของบุคลากร และมีระบบการพัฒนาบุคลากร

                   อย่างต่อเนื่อง
                            กลยุทธ์ที่ 4    คนเด่น งานดี หมายถึง  การพัฒนาสมรรถนะ ทักษะความรู๎ความสามารถที่จ าเป็น

                   ส าหรับการปฏิบัติงานในหน๎าที่ให๎ได๎ผลดี การยกยํองเชิดชูเกียรติ์ การสํงเสริมสนับสนุนการเข๎ารับการศึกษาอบรม

                   เพิ่มเติม  การพัฒนาจรรยาบรรณในวิชาชีพ การพัฒนาศักยภาพบุคล ตลอดจนสํงเสริมความก๎าวหน๎าในอาชีพ







                   ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอปลาปาก                                    หน้า 23
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28