Page 54 - Digital Literacy Curriculum - หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)

 ยจ ียบห ฟั

o ย ถ ไ ่ – ช่ ข ถ ข ถไฟ ( ีข่ ย)

o โ ห โ ห ด บ จ ียบห ฟั ียด
 ย ่ใ ี ธ ณะย ิดให ีย ด ่ ด

 ะ ะ ั ะ บ – ล่ ์ ็ จ ล ข ห ้

 โ ียด ไ ่หล บ ด โลห ห ยใจไ ่

 โ ียดจ ์ (CSS – Computer Stress Syndrome)

o ุ ณ์ ข ดข ะบบ ด ล ด

o ี ซ บซ ไ ข ใจล บ
o ไ ่ ถแ ไขได ใช โ แ ไ ่ ็

o ล บ ะบบให ่ โ แ ให ่

o ด ัญห แล แ ไขไ ่ได
 โ จ จ ด จ ล (Digital Dementia)

 ฒ ช ็บ ธ ้ ลุ่ ล ย (Autistic Spectrum Disorder)

ข ด ะ ช่ จ ดีย

 ยจ แ ่ ีข ุ ณ์ ล็ ์ ช่ ถ

 โ ดด จ ล (Digital Addiction), โ โ โฟ บีย (Nomophobia – No Mobile Phone
Phobia) และ โ ธ ้ ใ ี (ADT – Attention Deficit Traits)

o ห่ ถ ์ไ ่ได

o แ บ ล่ ์ ็ ใ ี และ ล ข
o ถใช ล บ ไล ์ได หล ยช โ โดยไ ่ บ

o ไ ่ ี ล จ ย่ ะใช ล ่ ใหญ่ ไล ์

o ข ด ยใ ดจะ ะไ ็ ล ย ็ ล่ ์ ็ แ
o ียด ็ห ี ข ่โล ไล ์ โล ไล ์ ็ ี จ ใจ

o แ ย ่ บ ห ข ห ้ ็ ดโ ์

o จ ห ุดห ด ะ ะ ยใจ ล ไ ่ ี ญญ Wi-Fi 3G ห แบ ห ด

 ญ ีย บ ดช บใ ญ ีย บ ดช บใ บ

 แ ฏ บ ่ ็ โ ดด จ ล ห โ ธ ้ ใ ี
 ญ ีย ย บย ้ ช ใจใ โล ไล ์ (Online Disinhibition Effect)

o ี ไ ่ ิด ย ให บุ ล ไล ์แย จ จ (Dissociative

Anonymity)

49