Page 173 - SENI TEATER BG KLS 5

KEGIATAN 3: APA YANG AKAN KAMU LAKUKAN?

Deskripsi singkat
Peserta didik memainkan karakter yang dikembangkannya dalam berbagai
simulasi situasi yang diberikan oleh guru. Dengan terlibat sebagai pemain dan
penonton, peserta didik memperluas pemahamannya tentang pengaruh antara
sifat dengan respon karakter saat sedang menghadapi berbagai situasi.

A. Persiapan Mengajar
• Pelajari konsep Magic If dari metode Stanislavski yang terlampir di Bahan
Bacaan Guru.
• Siapkan material yang dibutuhkan dalam kegiatan pengajaran.

B. Kegiatan Pengajaran
Kegiatan Pembukaan
Sapa peserta didik dan buka kelas seperti biasa, lalu beri penjelasan kepada
peserta didik bahwa mereka akan berimajinasi seolah-olah sedang mengalami
situasi tertentu dan mereka harus memberikan respon dari situasi yang mereka
alami. Lakukan salah satu dari kegiatan pembuka di bawah ini:

Bayangkan (Alternatif 1)
Instruksi untuk peserta didik:
• Ajak peserta didik untuk berdiri di lingkaran. Sampaikan ke peserta didik
bahwa guru akan memberikan situasi dan peserta didik harus merespon
situasi tersebut dengan akting atau ekspresi yang sesuai dengan situasi.
Kegiatan ini bisa dilakukan secara bersama-sama atau bergantian dan guru
akan mengawali tiap situasi dengan kalimat “Bayangkan jika…”.
• Pada setiap situasi, beri waktu peserta didik untuk melakukan aksinya dan
jika dirasa cukup guru bisa melanjutkan ke situasi selanjutnya.

Illustrasi

Situasi 1
Guru: “Bayangkan jika… di depanmu ada seekor singa.”
Lalu anak-anak berakting atau berekspresi merespon situasi tersebut.

Situasi 2
Guru: “Bayangkan jika… kamu melihat hantu”

Unit 3 | Menjadi Sebuah Karakter 159