Page 168 - SENI TEATER BG KLS 5

Kegiatan Penutup
Jika masih ada cukup waktu setelah melakukan kegiatan inti, ajak peserta didik
untuk mengevaluasi performa diri sendiri selama kegiatan. Guru bisa membagikan
tabel di bawah ini dan minta peserta didik untuk mengisinya:

Berikan tanda centang ( ) pada kolom nilai yang sesuai pada setiap pernyataan.
1 = Perlu dilatih, 2 = Cukup, 3 = Bagus

Tabel 3.4 Evaluasi

EVALUASI 1 2 3

Berbicara sesuai sifat karakter

Berjalan sesuai ciri-ciri karakter pada profil
karakter

Menunjukkan sifat karakter dengan jelas

Konsisten mempertahankan karakter selama
kegiatan berlangsung

Menunjukkan emosi karakter dengan jelas

Hal yang paling mudah dilakukan?
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Hal yang paling sulit dilakukan?
_______________________________________________________
_______________________________________________________

C. Kegiatan Pembelajaran Alternatif

Membaca Potongan Dialog
Material: Lembar Kegiatan Peserta Didik
Pada kegiatan ini, berikan lembar kegiatan peserta didik beserta lembar yang
berisi potongan dialog dari sebuah cerita. Lalu peserta didik diminta untuk
mengidentifikasi naskah tersebut serta menjelaskan sesuai dengan kotak
pertanyaan yang ada pada lembar kegiatan.

154 | Buku Panduan Guru Seni Teater untuk SD Kelas V