Page 52 - สรปสาระสำคญ-แรงบนดาลใจแหงชวต_Neat
P. 52
4) เป็ นขนั้ สร้างความสร้างสรรค์ เป็ นขนั้ ในการประดิษฐ์
ส่ิงใหม่โดยท่ีไม่ซา้ กับใคร เป็ นขัน้ ที่ผู้กระทาได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถของ
ตนเองที่แตกตา่ งจากผ้อู ่ืน
5) เป็ นขนั้ การพฒั นาปรับปรุงผลงานในขนั้ ที่ 4 เพ่ือให้มี
ประสทิ ธิภาพและประโยชน์มากยิ่งขนึ ้
6) เป็ นขนั้ ความคิดสร้างสรรค์สุดยอด สามารถคิดส่ิงที่
เป็นนามธรรมขนั้ สงู สดุ ได้ สามารถสร้างทฤษฎีววิ ฒั นาการขึน้ เป็นต้น
4.3.2.3 ทฤษฎีความคิดสร้างสรรค์ในรูปของการโยงความสมั พนั ธ์
กลา่ ววา่ ความคิดสร้างสรรค์ ประกอบด้วยการสร้างแนวความคดิ ใหม่โดยการรวมสิ่ง
ที่สมั พนั ธ์กันเข้าด้วยกัน ซ่ึงการรวมกนั นีจ้ ะต้องเป็ นไปตามเง่ือนไขเฉพาะอย่างหรือ
รวมกนั แล้วต้องเกิดประโยชน์ในทางใดทางหนงึ่ หรือเม่ือระลึกสิ่งใดได้ก็เป็ นแนวทาง
ให้ระลกึ ถึงสิง่ อ่ืนๆ ตอ่ ไป
4.3.2.4 ทฤษฎีความคิดสร้ างสรรค์ของ Torrance ได้กล่าวไว้ว่า
ความคิดสร้างสรรค์นนั้ จะแสดงออกมาตลอดกระบวนการของความรู้สกึ หรือการเหน็
ปัญหา การรวบรวมความคิดเพื่อตัง้ เป็ นสมมติฐาน การสอนและการดัดแปลง
สมมตฐิ าน ตลอดจนวธิ ีการเผยแพร่ผลสรุปท่ีได้รับ
4.3.2.5 ทฤษฎีโครงสร้างสมรรถภาพทางสมอง ทฤษฎีนีส้ ร้างโดย
Guiford นกั จิตวิทยาชาวอเมริกนั ในปี ค.ศ.1967 และได้อธิบายโครงสร้างทางสมอง
ในรูปแบบจาลองสามมิติ และเกี่ยวกบั ความคิดสร้ างสรรค์ โดยเทียบกบั โครงสร้ าง
ทางสตปิ ัญญา โครงสร้างของสตปิ ัญญาประกอบไปด้วยมิติตา่ งๆ 3 มติ ิ ได้แก่ เนือ้ หา
5 ด้าน ผลผลิต 6 ด้าน และวิธีคิด 5 ด้านที่ส่งผลให้เกิดความคิดสร้ างสรรค์และ
ความคดิ อเนกมยั
GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชีวติ I 47
