Page 2 - TFM MAES CELIA MURILLO

Índice

Resumen/ Abstract ........................................................................................................................ 3
1) Introducción .......................................................................................................................... 4

2) Descripción de la experimentación curricular ....................................................................... 5
a. Contexto de centro ............................................................................................................ 5

b. El Centro Educativo .......................................................................................................... 6
c. Departamento de Lengua Castellana y Literatura ............................................................. 9

d. Contexto del aula ............................................................................................................. 10
e. Relación de la propuesta didáctica con la programación del Departamento ................... 12

f. Finalidad y justificación educativa de la propuesta didáctica ......................................... 14
g. Contenidos de la propuesta didáctica .............................................................................. 16
h. Metodología y secuencia de actividades llevadas a cabo ................................................ 18

i. Recursos didácticos necesarios ....................................................................................... 25
j. Evaluación del alumnado ................................................................................................ 25

k. Evaluación de la propuesta didáctica .............................................................................. 32
h. Evaluación de la propia actuación como docente ............................................................... 33

3) Análisis y evaluación de la experimentación de la propuesta didáctica .............................. 34
a. Evolución del aprendizaje del alumnado ......................................................................... 34

b. Pertinencia y adecuación de los contenidos .................................................................... 38
c. Validez de metodología y actividades ............................................................................. 39
d. Pertinencia y funcionalidad de los criterios de evaluación ............................................. 39

4) Propuesta desarrollada de mejora (basada en la experiencia didáctica) .............................. 39
a. Objetivos, contenidos y competencias a alcanzar ........................................................... 39

b. Bases metodológicas en que se fundamenta .................................................................... 41
c. Secuenciación detallada de actividades ........................................................................... 42

d. Evaluación del alumnado ................................................................................................ 46
5) Análisis y valoración de los conocimientos adquiridos en la práctica ................................ 51

6) Bibliografía ......................................................................................................................... 53
7) Anexos ................................................................................................................................. 56

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