Page 813 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 813

Modul Ajar Kurikulum Merdeka





















                  2. Perhatikan gambar perilaku di atas. Secara kasat mata, perbuatan menyalin
                     dengan/atau tanpa paksaan merupakan perbuatan yang melanggar HAM.

                     Namun, perilaku kasar pada gambar bertentangan dengan pasal ...
                     A. 28G ayat (2) Setiap orang berhak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan
                        yang merendahkan derajat martabat manusia dan berhak memperoleh suaka
                        politik dari negara lain.
                     B. 28H ayat (1) Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat
                        tinggal, dan mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak
                        memperoleh pelayanan kesehatan.

                     C. 28H ayat (2) Setiap orang berhak mendapat kemudahan dan perlakuan khusus
                        untuk memperoleh kesempatan dan manfaat yang sama guna mencapai
                        persamaan dan keadilan.

                     D. 28H ayat (3) Setiap orang berhak atas jaminan sosial yang memungkinkan
                        pengembangan dirinya secara utuh sebagai manusia yang bermartabat.
                     E. 28H ayat (4) Setiap orang berhak mempunyai hak milik pribadi dan hak milik
                        tersebut tidak boleh diambil alih secara sewenang-wenang oleh siapa pun.
                  3. Jika dianalisis berdasarkan Pasal 28C ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 yang berisi
                     “Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan
                     dasarnya, berhak mendapat pendidikan dan memperoleh manfaat dari ilmu
                     pengetahuan dan teknologi, seni, dan budaya, demi meningkatkan kualitas
                     hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia”. Peristiwa pada gambar di atas
                     mengindikasikan bahwa ….
                     A. pelaku penyontekan telah memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan
                        teknologi dari yang dinyonteki sebagai hak asasinya

                     B. pengembangan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasar pelaku penyontekan
                        telah tercapai karena terbantu dari sontekannya

                     C. korban penyontekan mendapat pendidikan dari pengembangan diri melalui
                        pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologinya
                     D. atas persetujuan orang yang dinyonteki, pelaku penyontekan dapat memenuhi
                        kebutuhan dasarnya demi meningkatkan kualitas hidupnya
                     E. korban penyotekan tidak mendapatkan hak mengembangkan diri demi
                        meningkatkan kualitas hidupnya atas manfaat dari ilmunya
                  4. Jika merasa dirugikan atas peristiwa penyontekan, siswa dapat mengadukan
                     pelanggaran hukum atas haknya untuk dilindungi sebagai warga Negara yang sama

               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   808   809   810   811   812   813   814   815   816   817   818