Page 835 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 835

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

                  dalam menjalankan perannya di dalam masyarakat melalui kegiatan gotong royong.
                  Kemampuan bersosialisasi dalam masyarakat sangat diperlukan pada Bab 5. Hal itu
                  sebagai modal dalam melaksanakan berbagai bentuk aktivitas yang akan
                  bersinggungan dengan masyarakat di lingkungan sekitar untuk mencapai tujuan
                  pembelajaran.

               C.  PERTANYAAN PEMANTIK


                  ▪  Apa pentingnya kegiatan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?

               D.   KEGIATAN PEMBELAJARAN

                    Pertemuan Ke-1 “Kerja Sama Dalam Bergotong Royong”

                    2 JP ( 1 x Pertemuan )

                    a. Kegiatan Awal (15 Menit)

                    1. Kondisikan kelas dengan berdoa sesuai agama dan kepercayaan yang diimani atau
                       melakukan absensi kelas.

                    2. Ajaklah peserta didik dengan media foto cuplikan Pidato Presiden RI 1 Ir
                       Sukarno tentang memaknai dasar negara yang diperas menjadi Eka Sila, yaitu
                       gotong royong.

                    3. Berikan pertanyaan stimulan/pemantik berikut ini.
                       a) Bagaimana pentingnya gotong royong bagi masyarakat Indonesia?

                       b) Mengapa budaya gotong royong sangat diperlukan oleh bangsa Indonesia?
                    4. Guru dapat melakukan pembahasan mengenai hasil jawaban yang telah direspons
                       oleh peserta didik, melalui hal berikut.
                       a) Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah memberikan
                         jawaban yang tepat sesuai materi yang akan diajarkan.

                       b) Guru meluruskan berbagai hasil respons dari peserta didik yang dirasakan
                         tidak tepat terhadap jawaban yang didapatkan.

                    5. Guru dapat memberikan asesmen awal pembelajaran dengan menggunakan rubrik
                       Asesmen Awal, Siap Belajar.



                    b. Kegiatan Inti (65 Menit)
                    1.  Pada kegiatan ini, guru memberikan materi stimulan tentang arti kerja sama
                       dalam praktik gotong royong sebagai berikut.
                       Berikut ini faktor-faktor yang dapat memengaruhi terciptanya kerja sama dalam
                       gotong royong masyarakat Indonesia.
                       a) Faktor Pendorong

                         1) Saling Kebergantungan
                            Saling kebergantungan diperlukan di antara para anggota dalam hal ini
                            kebergantungan informasi, sumber daya, pelaksanaan tugas, dan dukungan.
                            Adanya kebergantungan dapat memperkuat kebersamaan tim.
                         2) Keikhlasan dalam Melaksanakan Kegiatan

                            Sifat dari kerja sama dalam gotong royong merupakan suatu kegiatan sosial
               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   830   831   832   833   834   835   836   837   838   839   840