Page 35 - Титульный лист

1. В’яне серце моє од щасливих очей, що … .
2. Піснями і танцями вітали наші предки природу, що … .
З’ясувальні
1. І мені стало ясно, що… .
2. Я вважаю, що… .
3-30
6.Комплексний аналіз тексту
Слайд
Зелена долина
Ось ви виїхали на невисоку гору. Синім змієм плазує шлях з гори в долину поміж
зеленою травою безкрайнього степу. Ясне сонце геть підбилося вгору, розсіває своє золоте
марево по зеленій долині. Ні пером не списати, ні словом не сказати тієї несподіваної краси,
якою до вас усміхнулася долина!
Зелена трава горить-палає вогнем, на її листочках грає й сяє, мов самоцвітне каміння,
чиста роса: то стрельне у вічі тоненькою голочкою жовтого цвіту,то зачервоніє круглою
горошиною, то засиніє самоцвітом, то посипле зеленими іскорками. І то ж по праву руч. І по
ліву руч. Куди ви не повернетесь – усе горить-палає, уся долина пишається, мов зверху
веселками вкрита!
Ви дивитеся й дивуєтесь. Вам здається, що ви йдете невідомим краєм краси й чару
вільного пахучого повітря. Вам легко дихається, легко живеться. Усе, що вас колись гнітило
та смуток будило, зникло. Із самої глибини серця виринають думки непримітні, гадки
легкокрилі самі мчаться й вас мчать за собою. Куди? Не питайте. Не шукайте.
Завдання:
1. Яка тема цього тексту?
2. Доведіть, що це текст.
3. Як можна сформулювати його основну думку?
4. Який стиль мовлення використано в тексті?
5. До якого типу мовлення належить текст?
6. Які граматичні засоби зв’язку використано в тексті?
7. Зробіть морфологічний розбір виділених слів.
8. Зробіть морфемний і словотвірний розбори слів: легкокрилі, зверху, зелень, каміння,
сказати.
9. Визначте тип підрядного зв’язку в словосполученнях: засиніє самоцвітом, невідомим
краєм, підбилося вгору.
10. Знайдіть в тексті СПР з’ясувальне, СПР означальне? Доведіть, що речення
з’ясувальне чи означальне.
Відповіді
1. В тексті розповідається про красу зеленої долини.
2. Речення пов’язані за змістом; наявність теми та основної думки і їхній розвиток;
певна послідовність речень; наявність певної структури; використані граматичні
засоби зв’язку в тексті.
3. Людина повинна бачити красу природи, милуватися нею і тоді життя зміниться на
краще.
4. Художній стиль.
5. Опис.
Опис – це висловлювання, у якому йдеться про ознаки предмета. До опису можна
поставити одне з таких питань: який? яка? яке? які?
Структурна схема опису:
1) загальне враження від предмета мовлення;
2) ознаки предмета мовлення;
3) оцінка предмета мовлення.