Page 40 - Титульный лист

3. Работа в парах. Расспросите друг друга, сколько кому лет.
4. Теперь мы готовы идти на день рождение.
Put on you hats. Take present.
Повторим еще раз, что скажем имениннику.
Hello! Happy Birthday!
How old are you?
Дети по очереди поздравляют Кузю. После вручения подарков зажигаются свечи.
How it’s time to set fire to candles.
Исполняется песня «Happy Birthday!» Задумаются свечи.
III.Окончание урока
1). Подведение итогов
Что мы на уроке делали? (повторили слова, считали, пели песню).Что узнали нового?
(множественное число существительных) Чему научились? (поздравлять именинника на
английском языке)
2). Домашнее задание. Оформить открытку.
3). Рефлексия
Now, showmeyourmood. Покажите свое настроение
Зеленый смайлик- очень хорошо
Желтый- не очень
Красный-плохо
А сейчас время съесть торт и угостить гостей!

Казимирова Людмила Андреевна
Учитель начальных классов
Муниципального общеобразовательного
учреждения «Школа № 58 города Донецка»
ludmila_kazimirova1955@mail.ru
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА «ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С МЯГКИМ ЗНАКОМ НА
КОНЦЕ И В СЕРЕДИНЕ СЛОВА ПЕРЕД СОГЛАСНЫМИ»
2 КЛАСС
Аннотация. В разработке урока обоснована необходимость решения
образовательных задач: закрепление умений обозначать мягкость согласных с помощью
мягкого знака на конце и в середине слова; формировать умение соотносить количество
звуков и букв в словах, подбирать примеры слов с мягким знаком (ь), как показателем
мягкости согласного звука, формировать умение объяснять написание мягкого знака в
словах, переносить слова с мягким знаком; развивать умения составлять предложения,
работать с деформированным текстом, обогащать словарный запас учащихся.

Ключевые слова: правописание слов, мягкий знак перед согласными, мягкость
предшествующего согласного.

Тема урока: Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине слова перед
согласными.

Тип урока: Закрепление нового материала.

Цели урока:
1. Уточнить представления учащегося о способах обозначения на письме мягкости согласных
звуков.

2. Развивать умения обозначать мягкость согласных в конце и в середине слова мягким знаком,
переносить слова с мягким знаком.

3. Развивать умения составлять предложения