Page 31 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020
Маханбеталина Гульмира Кенесарона
Учитель начальных классов
КГУ «Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17»
г.Актобе
Урок естествознания во 2 классе «Почему болят зубы?»
Предмет: Есте- Школа: Школа-гимназия №17
ствознание
Урок: 12
Дата: ФИО учителя: Маханбеталина Г.К.
Класс: 2 г Количество Количество
присутствующих: отсутствующих:
Раздел (сквозная Моя школа.
тема):
Тема урока: Почему болят зубы?
Цели обучения, 2.2.3.5. Определять важность ухода за зубами в сохранении здоровья.
которым посвя- 2.1.2.2. Определять ведущие признаки наблюдения (цель, объект, план, сроки,
щен урок: результат).
2.1.2.3. Уметь фиксировать результаты наблюдения с помощью условных зна-
ков.
Развитие навы- Знать функции зубов и правила ухода за ними.
ков: Использовать различные источники информации.
Предполагаемый Все учащиеся смогут:
результат: Знать функции зубов
Называть правила ухода за зубами.
Большинство учащихся смогут:
Назвать значение разных групп зубов
Назвать мероприятия необходимые для сохранения зубов
Составить памятку по уходу зубами с опорой на рисунки
Некоторые учащиеся смогут:
Составлять рекомендации для одноклассников по уходу за зубами
Различать разные группы зубов
Языковая цель Трёхъязычие: повторение
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
Группы зубов(клыки, резцы, коренные), постоянные зубы, полость рта.
Вопросы для обсуждения:
– Сколько раз в жизни человека меняются зубы?
– Какую работу выполняют разные группы зубов?
– Почему зубы болят?
– Зачем человеку нужны здоровые зубы?
– Каким органам вредят больные зубы?
– Как правильно ухаживать за зубами?
Выражения для письма:
– Распутай клубок и прочитай стихотворение.
– Используя различные источники информации, найди сведения о зубах
человека. У детей молочные зубы меняются на постоянные в______ лет. У че-
ловека______ зуба. Чтобы зубы оставались здоровыми, их нужно чи-
стить_____ раза в день.
Материал про- Личная гигиена, элементарные сведения о зубах.
шедших уроков:
Ход урока:
Этапы урока Запланированная деятельность на уроке Ресурсы
Начало урока: Здравствуйте, дети! Посмотрите друг на друга – улыбни- Стихотворение.
1 мин тесь.

31