Page 36 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

– Как правильно ухаживать за полостью рта? (Ополаскивать
после приёма пищи, использование зубной нити, чистка зу-
бов, посещение стоматолога)
Расскажите по схеме.
Пользуясь рисунками в учебнике, расшифруйте памятку для
ухода за зубами.
Зубы надо начинать чистить с боковых зубов. Сначала из-
нутри, потом снаружи. Вверх– вниз. Это мы почистили
только стенки, а надо еще и верхушки. По ним нужно водить
кругами. Между передними зубами всегда что-то застре-
вает. Чтобы все это выгрести, нужно водить щеткой вверх-
вниз. И обязательно чистить язык.
– Поразмышляй и объясни, почему болят зубы и зачем че-
ловеку нужны здоровые зубы? (Гипотезы детей.)
VI. Обобщение
VII. Домашнее задание:
Используя различные источники информации, найди сведе-
ния о зубах человека и внеси данные в тетрадь.
Конец урока Итог урока. Рефлексия. Я Тетрадь, цветные
2 мин сегодня на уроке узнал … карандаши
Мне было интересно …
Я расскажу дома о том …

Лой Марина Вилльевна
Учитель английского языка
КГУ «Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17»
г.Актобе
Практические аспекты социализации личности детей с особыми образовательными
потребностями на уроках английского языка
Проблема организации обучения, воспитания и развития ребенка с ограниченными возможно-
стями здоровья становится в последнее время актуальной и значимой.
«Дети с ОВЗ» - это общий термин, называющий детей, для которых характерно наличие каких –
либо ограничений в психическом и физическом здоровье или развитии и нуждающихся в создании
специальных условий обучении. Процесс обучения многогранен по своему содержанию, поэтому у
школьников с ограниченными возможностями здоровья могут возникать множество психологических
проблем, трудностей в обучении, которые должны разрешить педагоги учреждения.
Каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья индивидуален и по собственным
особенностям, и по характеру проблем, испытываемых им в учебной деятельности, и по социальной
ситуации развития.
Происходящая в нашей стране радикальная трансформация экономической и общественной
жизни привела к чрезвычайной актуализации проблемы социальной защиты детей с ограниченными
возможностями здоровья. Согласно статической информации за последние три года показатель пер-
вичной инвалидности в Казахстане не улучшается, а, наоборот, наблюдается увеличение. Об этом со-
общила министр труда и социальной защиты населения РК Мадина Абылкасымова в ходе заседания
Координационного совета в области социальной защиты инвалидов.

36