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DEJÁ TU HUELLA


             Este es un proyecto creado por la profesora Marcela Ñonquepan con el acompa-
         ñamiento de Nicolás Millaneri y Daiana Viola. Su propuesta está basada en que de-
         bemos ser conscientes de que el futuro de nuestro planeta nos atañe a todos. Cada
         uno de nosotros  puede  hacer  algo  útil  para  c onservar  nuestro  m undo.  Esta
         iniciativa pretende  significar el primer paso de una acción comprometida con la me-
         jora  del  entorno  de nuestro  pueblo,  sentando  así  las  bases  para  la  proyección  de
         valores universales de respeto a la naturaleza.
             Hoy en día observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra comunidad que
         se ha perdido el habito de la limpieza y es por eso que se realiza este proyecto con
         la finalidad de fomentar la práctica de los hábitos de higiene del entorno y de su vida
         personal.
         Los profesores buscaron que los estudiantes alcancen los siguientes objetivos:
         •    Tomar conciencia de la necesidad que tenemos de ahorrar recursos y reutilizar
         los mismos.
         •    Conocer los efectos que determinados hábitos humanos tienen sobre
         el entorno.
         •   Reflexionar sobre acciones y situaciones que pueden repercutir en el equilibrio
            natural del planeta.
          Emprender  acciones  para  s ensibilizar a  la  g ente  del  entorno de  la  necesidad  de
              r eciclar material.
         •    Crear una conciencia de reciclaje.
         •   Conocer   los   medios   y   recursos   de   los   que   podemos   valernos   para   la
            recogida   y almacenamiento de materiales.
         •   Analizar determinados usos de recursos energéticos, que podrían sustituirse o
         modificarse para favorecer el ahorro.



                                                       Elaboración
                                                       de tachos
                                                       para la
                                                       clasificación
                                                       de los resi-
                                                       duos
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