Page 66 - Bahan Ajar SIM - Prodi Sistem dan Teknologi Informasi - Nobel Indonesia Institut

Data dihitung dengan menggunakan teknik kuantitatif adalah sebagai berikut:

1. Data nilai hasil belajar (kognitif) mahasiswa dapat dihitung dengan
menggunakan rumus sebagai berikut:

(Slamento, 2003:189)
2. Data ketuntasan belajar

Uji ketuntasan belajar yaitu untuk mengetahui sejauh mana suatu model
pembelajaran berperan dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap

materi perkuliahan secara tuntas, sehingga model tersebut dikatakan efektif.

Mahasiswa dikatakan tuntas belajar apabila mahasiswa tersebut telah
mencapai daya serap lebih dari atau sama dengan 65,00, jika mahasiswa

tersebut tidak mencapai nilai 65,00 maka mahasiswa tersebut dikatakan tidak
tuntas belajar sehingga perlu perbaikan dan pengayaan. Ketuntasan belajar

dihitung dengan menggunakan rumus deskriptif persentase sebagai berikut:

% = (n / N) x 100%
Keterangan:

% = Persentase yang diperoleh
n = Nilai yang diperoleh

N = Jumlah seluruh nilai

Dalam perhitungan ketuntasan belajar secara klasikal dengan rumus diatas.
Maka “n” merupakan simbol dari jumlah mahasiswa yang mempunyai nilai >

dari 65 dan “N” merupakan simbol dari seluruh mahasiswa peserta test.
3. Data hasil aktivitas dosen dan mahasiswa

Hasil observasi mahasiswa dan dosen didapat dari hasil perolehan yang diisi
pada lembar observasi dihitung dengan rumus sebagai berikut:

(Sudjana, 2005:133)
Lembar observasi merupakan alat untuk mengumpulkan data berisi data

aspekaspek yang akan diamati. Dalam proses observasi pengamat memberikan
tanda centang () pada kolom yang sudah tersedia sesuai dengan aspek yang

diamati, skor pengamatan untuk mahasiswa dilakukan untuk mengetahui
mahasiswa yang aktif dalam pembelajaran.

54