Page 241 - KelasIX PJOK kls 9.pdf
P. 241

Peta Konsep




                                                     Renang


                                                 Penerapan Renang





                                                  Gaya Pungggung



                            Penerapan Renang                          Penerapan Renang

                                Gaya Bebas                                Gaya Dada




                      A.  Pengantar
                          Pertama-tama siswa akan diberikan materi seperti pengenalan
                      kolam,  materi  tersebut  bertujuan  untuk  mengetahui/memahami
                      bagaimana  keadaan  kolam  renang  tersebut  sehingga  siswa
                      tidak  merasa  takut.  Dalam  proses  pengenalan  kolam,  guru
                      menugaskan  siswa  untuk  berjalan  mengelilingi  kolam  renang
                      (bibir  kolam)  tersebut  beberapa  kali,  setelah  itu  diinstruksikan
                      untuk menendang-nendang air dengan salah satu kakinya sambil
                      masih berjalan mengelilingi kolam. Setelah menendang air dengan
                      satu kaki, siswa diinstruksikan lagi memegang air dengan tangan
                      sambil jalan kembali.
                          Setelah  kedua  kegiatan  tersebut  dilakukan,  selanjutnya,
                      siswa ditugaskan masuk ke dalam kolam satu-satu dan berjalan
                      di  pinggir  mengelilingi  kolam  juga,  hal  ini  dimaksud  agar
                      siswa  mengetahui    bagaimana  keadaan  kolam  tersebut.  Dalam
                      pengenalan air ada dua hal, yaitu pengenalan air secara disengaja
                      dan tidak disengaja, maksudnya adalah guru memberikan suatu
                      permainan yang menyenangkan dengan tujuan mengenalkan air
                      terhadap siswanya. Misalnya, memberikan permainan menjaring
                      ikan, yaitu sebuah permainan di dalam kolam dua atau tiga orang
                      berpegangan tangan yang lainya menjadi ikan, dan yang menjadi
                      jala berusaha menangkap ikannya.




                      232  Kelas IX SMP/MTs








                                        Di unduh dari : Bukupaket.com
   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246