Page 280 - KelasIX PJOK kls 9.pdf
P. 280

kecepatan  merupakan    kemampuan  untuk  menempuh  suatu
                             jarak dalam waktu yang sesingkat-singkatnya
                         learning proces  proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru
                             \DQJ  PHQHNDQNDQ  SDGD  NRJQLWLI  UHÁHWLI   DIHNWLI  HPRVLRQDO
                             belajar  sosial  dan  belajar  gerak  dan  ini  merupakan  proses
                             pembelajaran yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran
                             penjas
                         media  pembelajaran  alat  bantu  proses  belajar-mengajar  yang
                             dapat  dipergunakan  untuk  merangsang  pikiran,  perasaan,
                             perhatian, dan kemampuan atau keterampilan sehingga dapat
                             mendorong terjadinya proses belajar
                         melempar gerakan yang dilakukan tangan jauh dari pusat berat
                             badan, seperti lempar cakram, lembing, dan lontar martil
                         menolak  gerakan  yang  dilakukan  oleh  tangan  tidak  jauh  dari
                             pusat berat badan, seperti tolak peluru

                         moves games sport landasan belajar gerak yang disiapkan oleh
                             seorang  guru  yang  menakankan  pada  learning  proces  yang
                             nantinya  ingin  mendapatkan  kesenangan,  kecakapan  gerak
                             dll. Dalam diri siswa itu sendiri
                         passing operan terhadap teman main
                         pendidikan  jasmani  proses  pembelajaran  melalui  aktivitas
                             jasmani yang didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani,
                             mengembangkan  keterampilan  motorik,  pengetahuan  dan
                             perilaku hidup sehat dan aktif, dan sikap sportif, kecerdasan
                             emosi
                         permainan  bola  besar  dan  bola  kecil  aktivitas  gerak  yang
                             menggunakan bola sebagai media dalam permainan, dibedakan
                             berdasarkan ukuran bola
                         permainan gawang sudut rekayasa pembelajaran yang dilaku-
                             kan  oleh  guru  dalam  memberikan  materi  sepak  bola  dengan
                             penekanan pada jumlah gawang yang teredia, yaitu sebanyak
                             empat  buah  gawang  di  setiap  sudutnya  masing  masing  satu
                             buah gawang di setiap sudutnya
                         rencana  pelaksanaan  pembelajaran  (rpp)  rencana  pem-
                             belajaran  detil  pada  suatu  materi  pokok  atau  tema  tertentu
                             yang  mencakup  kompetensi  inti,  kompetensi  dasar,  materi
                             pembelajaran,  indikator  pencapaian  kompetensi,  tujuan,
                             kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber
                             belajar




                         Kurikulum 2013                                          Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan    271








                                        Di unduh dari : Bukupaket.com
   275   276   277   278   279   280   281   282   283