Page 109 - 中年級 Super Fun 1 教師備課用書
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Culture & Festivals                  Culture  &           Christmas
      教學重點                                 Festivals
      1. 認識耶誕節 Christmas 相                                        2  23~24  動畫     跟讀      導讀      引導活動
        關習俗。
      2. 能了解故事對話之主要內
                                             1
        容,並能根據圖片或提示                            Merry Christmas.
        進行角色扮演。                                I'm Santa Claus.
      3. 能以正確的發音及適切的
        語調、速度朗讀故事對話
      4. 透過引導,完成手作活
        動。
      5. 能朗讀、吟唱歌謠,並了
        解主要內容。
      6. 能聽、說、辨識耶誕節                                                             2
        Christmas 相關單字與用                                                          Merry Christmas.
        語。


      情境說明

      耶誕節到了,老奶奶邀請
      We Can Help 社區服務隊
      的成員到家裡歡度耶誕節。
      院子內佈置了許多充滿耶
      誕節氣氛的物品,Wendy
      和 Ken 忙著裝飾耶誕樹。
      Mike 裝扮成 Santa 的樣
      子,背著裝滿禮物的袋子,
      走進來跟大家打招呼。在屋
      內的老奶奶正把剛出爐香
      噴噴的烤雞端上桌。Emma                     70
      和 Alan 幫忙擺放餐具,準                 seventy
      備等下好好享用豐盛的耶
      誕大餐。                         故事導讀
                                  Christmas is here. We Can Help is celebrating Christmas in the old
                                  lady’s house. They dress in Chirstmas clothes. Mike even dresses up like
                                  Santa Claus. Ken and Wendy are decorating the Christmas tree. Alan is
                                  preparing the meal. There are a salad, an apple pie, and a roast turkey.
                                  What a big meal! Next, it’s time to open the christmas gifts. What will they
                                  get? Let’s take a look.


                                   問題討論
                                  1. 你最喜歡哪一項耶誕節的習俗或活動?為什麼?
                                  2. 想一想,哪一項耶誕節的習俗和農曆新年的習俗相似?
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