Page 136 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Penilaian Keterampilan
a. Rubrik menulis informasi dari bacaan

Skor (86-100) Skor (71-85) Baik Skor (61-75) Skor (≤60) Perlu
No. Kriteria Baik Sekali Cukup Pendampingan
4 3 2 1
1. Kemampuan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum
menuliskan menulis dengan menulis dengan menulis dengan mampu
pokok-pokok kalimat yang kalimat lengkap kalimat lengkap menuliskan
informasi terkait lengkap (minimal (minimal 3 (minimal 3 dengan kalimat
perubahan 3 unsur), unsur), tulisan unsur), tulisan lengkap.
cuaca terhadap tulisan rapi dan rapi terbaca, kurang rapi, dan
aktivitas terbaca, serta tetapi informasi informasi terkait
manusia informasinya terkait bacaan bacaan kurang
tepat sesuai kurang tepat. tepat.
bacaan.

b. Rubrik membuat karya dekoratif

Skor (86-100) Skor (71-85) Baik Skor (61-75) Skor (≤60) Perlu
No. Kriteria Baik Sekali Cukup Pendampingan
4 3 2 1
1. Kemampuan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum
membuat membuat membuat membuat karya mampu
karya dekoratif karya dengan karya dengan dengan ide membuat karya.
dengan ide orisinal, ide orisinal, orisinal, hanya
kombinasi garis, komposisi sesuai komposisi sesuai komposisi tidak
bentuk, dan konteks, dan konteks, hanya sesuai konteks,
warna rapi. tidak rapi. dan tidak rapi.

124 Buku Guru SD/MI Kelas III