Page 14 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 14
Subtema 1
Keadaan Cuaca
Ruang Lingkup Pembelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1. Membaca cerita tentang keadaan Sikap
cuaca dan menuliskan pokok- Disesuaikan dengan kegiatan
pokok informasi terkait cerita pembelajaran.
menggunakan kosakota baku. Pengetahuan
2. Melakukan aktivitas, • Mengidentifikasi informasi yang
mengidentifikasi, serta menyajikan
pecahan sebagai bagian dari berkaitan dengan keadaan cuaca
melalui kegiatan membaca.
benda-benda konkret.
3. Bernyanyi sambil menunjukkan pola • Mengidentifikasi pecahan sebagai
bagian dari sesuatu yang utuh
irama yang sama pada lagu.
dengan menggunakan benda konkret.
• Menunjukkan pola irama yang sama
pada sebuah lagu.
Keterampilan
• Menuliskan pokok-pokok informasi
yang berkaitan dengan keadaan
cuaca menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif.
• Menyajikan pecahan sebagai bagian
dari sesuatu yang utuh dengan
menggunakan benda-benda konkret.
• Memperagakan pengulangan pola
irama yang sama pada sebuah lagu
dengan menyuarakannya.
1. Mengidentifikasi contoh sikap Sikap
sebagai bentuk memberi contoh Disesuaikan dengan kegiatan
sikap bersatu dalam keberagaman pembelajaran.
dalam kehidupan sehari-hari.
Pengetahuan
2. Menyusun teks percakapan terkait
dengan keadaan cuaca • Memberi contoh sikap bersatu dalam
keberagaman dalam kehidupan
3. Melakukan aktivitas fisik terkait sehari-hari di lingkungan sekitar.
kombinasi gerak bertumpu dan • Mengidentifikasi informasi yang
keseimbangan dalam senam lantai.
berkaitan dengan keadaan cuaca.
• Menjelaskan kombinasi gerak
bertumpu dan keseimbangan dalam
aktivitas senam lantai.
Keterampilan
• Membuat daftar sikap bersatu dalam
keberagaman dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan sekitar.
• Menuliskan pokok-pokok informasi
yang berkaitan dengan cuaca
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif.
• Mempraktikkan kombinasi gerak
bertumpu dan keseimbangan dalam
aktivitas senam lantai.
2 Buku Guru SD/MI Kelas III
