Page 15 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 15
Subtema 1
Keadaan Cuaca
1. Mengeksplor lingkungan untuk Sikap
menghitung pecahan dari benda- Disesuaikan dengan kegiatan
benda konkret. pembelajaran.
2. Menemukan kata/istilah khusus Pengetahuan
berkaitan dengan kegiatan cuaca • Mengidentifikasi pecahan sebagai
dari bacaan.
bagian dari sesuatu yang utuh
3. Bernyanyi sambil menunjukkan pola dengan menggunakan benda konkret.
irama yang sama pada lagu.
• Menemukan kata/istilah khusus
berkaitan dengan keadaan cuaca
yang terdapat dalam teks bacaan.
• Menunjukkan pola irama yang sama
pada sebuah lagu.
Keterampilan
• Menyajikan pecahan sebagai bagian
dari sesuatu yang utuh menggunakan
benda konkret.
• Memperagakan pengulangan pola
irama yang sama pada sebuah lagu.
1. Menceritakan kembali pokok-pokok Sikap
informasi yang berkaitan dengan Disesuaikan dengan kegiatan
keadaan cuaca. pembelajaran.
2. Menuliskan sikap bersatu dalam Pengetahuan
keberagaman yang dikaitkan • Menemukan kata/istilah khusus yang
dengan keadaan cuaca. berkaitan dengan keadaan cuaca
3. Melakukan aktivitas gerak berdasarkan teks bacaan.
kombinasi bertumpu dan • Memberi contoh sikap bersatu dalam
keseimbangan dalam aktivitas keberagaman.
senam lantai.
• Menjelaskan kombinasi gerak
bertumpu dan keseimbangan dalam
aktivitas senam lantai.
Keterampilan
• Menceritakan kembali pokok-pokok
informasi yang berkaitan dengan
keadaan cuaca.
• Membuat daftar sikap bersatu dalam
keberagaman.
• Mempraktikkan kombinasi gerak
bertumpu dan keseimbangan dalam
aktivitas senam lantai.
Subtema 1: Keadaan Cuaca 3
