Page 182 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 182

Kegiatan Inti



                      Ayo Mengamati     i




                        •  Untuk mencairkan suasana, guru mengajak siswa untuk mengintip keluar
                        kelas sejenak melalui jendela kelas melihat keadaan cuaca di luar kelas.
                        Guru lalu bertanya:

                        “Amati keadaan awan di atas sana. Apa yang kamu lihat? Bagaimana
                        cuacanya?”
                        “Menurut kalian, ini cuacanya apa, ya? Apakah cerah, berawan, mendung,
                        atau hujan?”

                        “Bagaimana kita dapat mengetahui keadaan cuaca di luar?”
                        “Coba lihat halaman/jalan di luar. Apakah ada genangan air/kering?”

                        • Guru meminta siswa untuk mengangkat tangan
                        dulu sebelum menjawab. Guru lalu menunjuk
                        beberapa siswa secara acak untuk menjawabnya.
                        • Jawaban siswa beragam. Guru lalu mengarahkan
                        agar para siswa dapat mendeskripsikan keadaan
                        alam di luar, seperti warna awan putih/abu-abu/
                        gelap, langit berwarna biru, matahari bersinar
                        terang/tak tampak. Siswa pun dapat menjawab
                        cuaca cerah/berawan/mendung/hujan.
                        • Guru  lalu  meminta  siswa  duduk  kembali  di
                        tempat masing-masing.

                        • Guru kemudian bertanya kembali:
                        •  “Apakah ada yang mengamati bagaimana
                          keadaan alam kemarin, pada pagi hari, siang,
                          dan malam hari?”
                        •  “Bagaimana keadaan cuaca kemarin pagi?
                          Apakah sama dengan pagi ini? Bagaimana
                          saat siang atau malam hari, apakah sama
                          keadaan cuacanya?”
                        •  “Mengapa bisa sama? Mengapa bisa berbeda?”
                        • Guru meminta siswa untuk mengangkat tangan
                        dulu sebelum menjawab. Guru lalu menunjuk
                        beberapa siswa secara acak untuk menjawabnya.
                        Guru mengutamakan memilih siswa yang belum
                        pernah menjawab pertanyaan.




                    170    Buku Guru SD/MI Kelas III
   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187