Page 26 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 26

Pemetaan Kompetensi Dasar







                               PPKn                                                 Bahasa Indonesia
                     1.4   Mensyukuri makna bersatu                              3.3   Menggali informasi tentang
                          dalam keberagaman di                                        perubahan cuaca dan
                          lingkungan sekitar sebagai                                  pengaruhnya terhadap
                          anugerah Tuhan Yang Maha                                    kehidupan manusia yang
                          Esa.                                                        disajikan dalam bentuk
                     2.4   Menampilkan sikap                                          lisan, tulis, visual, dan/atau
                          kerja sama sebagai                                          eksplorasi lingkungan.
                          wujud bersatu dalam                                    4.3   Menyajikan hasil
                          keberagaman di lingkungan                                   penggalian informasi
                          sekitar.                                                    tentang konsep perubahan
                     3.4   Memahami makna bersatu                                     cuaca dan pengaruhnya
                          dalam keberagaman di                                        terhadap kehidupan
                          lingkungan sekitar.                                         manusia dalam bentuk tulis
                                                                                      menggunakan kosakata
                     4.4   Menyajikan bentuk-                                         baku dan kalimat efektif.
                          bentuk kebersatuan dalam
                          keberagaman di lingkungan
                          sekitar.

                                                            PJOK
                                                  3.5   Memahami kombinasi
                                                       berbagai pola gerak
                                                       dominan (bertumpu,
                                                       bergantung, keseimbangan,
                                                       berpindah/lokomotor,
                                                       tolakan, putaran, ayunan,
                                                       melayang, dan mendarat)
                                                       dalam aktivitas senam
                                                       lantai.
                                                  4.5   Mempraktikkan kombinasi
                                                       berbagai pola gerak
                                                       dominan (bertumpu,
                                                       bergantung, keseimbangan,
                                                       berpindah/lokomotor,
                                                       tolakan, putaran, ayunan,
                                                       melayang, dan mendarat)
                                                       dalam aktivitas senam
                                                       lantai.























                     14    Buku Guru SD/MI Kelas III
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31