Page 27 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan kegiatan diskusi bersama, siswa mampu memberikan contoh sikap
bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik.
2. Dengan kegiatan bertukar informasi, siswa dapat membuat daftar sikap
bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan tepat.

3. Dengan kegiatan mencari kata, siswa dapat menemukan kata mengenai
keadaan cuaca dengan tepat.
4. Dengan kegiatan menceritakan kembali isi bacaan, siswa dapat menentukan
pokok-pokok informasi mengenai keadaan cuaca dengan benar.

5. Dengan kegiatan bertanya jawab, siswa dapat menjelaskan kombinasi
gerak bertumpu dan keseimbangan dengan benar.
6. Dengan kegiatan berolahraga, siswa dapat mempraktikkan gerak bertumpu
dan keseimbangan dalam aktivitas senam lantai dengan benar.

Sumber, Media, dan Alat Pembelajaran
• Buku Siswa

• Matras untuk melakukan ativitas senam lantai
• Jaket, payung, topi, teh hangat sebagai contoh pada siswa peralatan yang
dapat digunakan pada saat cuaca tertentu

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.
• Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa. Guru mengingatkan sikap
berdoa yang baik.

Misalnya, beri aba-aba pada siswa untuk bertepuk 1 x “Tepuk satu kali.” Lalu
minta untuk bertepuk 2 x “Tepuk dua kali.” Lalu minta bertepuk 3 x “Tepuk
3 x.” Lalu minta bertepuk 13 x “Tepuk tiga belas kali.” Jika siswa kesulitan,
sampaikan bahwa tepuk 13 x sama dengan tepuk Pramuka. Jadi saat aba-
aba tepuk 13 x, tandanya siswa melakukan kegiatan Tepuk Pramuka.

• Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
• Guru menyampaikan penilaian yang akan dilakukan pada siswa.

• Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan menjelaskan manfaat
mempelajari materi hari ini.

Subtema 1: Keadaan Cuaca 15