Page 52 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan pameran makanan khas daerah, siswa dapat memberi
contoh sikap bersatu dalam keberagaman di kehidupan sehari-hari dengan
baik.
2. Dengan kegiatan mengisi jurnal kunjungan ke pameran makanan khas daerah,
siswa dapat membuat daftar bersatu dalam keberagaman dengan baik.

3. Dengan kegiatan mengidentifikasi pecahan, siswa dapat menentukan
pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan benar.

4. Dengan kegiatan mewarnai gambar, siswa dapat menyajikan pecahan
sebagai bagian dari yang utuh dengan benar.

5. Dengan kegiatan membaca teks, siswa mengidentifikasi kosakata yang
berhubungan dengan keadan cuaca dengan tepat.

6. Dengan kegiatan menulis kalimat, siswa dapat menyusun informasi tentang
keadaan cuaca menggunakan kalimat efektif secara benar.
Media dan Alat Pembelajaran

• Buku Siswa

• Makanan khas daerah masing-masing
• Krayon/spidol warna

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar.
• Salah satu siswa diminta untuk memimpin doa.

• Guru mengingatkan siswa untuk berdoa dengan sikap yang baik.
• Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan
belajar.

• Guru menyampaikan penilaian yang akan dilakukan pada siswa.
• Guru mengaitkan pelajaran dengan pemahaman siswa.

• Guru melakukan kegiatan membaca senyap selama 10 menit. Kegiatan
membaca senyap dapat dilakukan selama 10 menit untuk penguatan
program literasi. Jika ada siswa yang tidak membawa buku bacaan, guru
dapat meminjamkan buku-buku bacaan yang ada di kelas atau dari
perpustakaan sekolah.

• Guru memberikan motivasi kepada siswa dengan mengatakan manfaat
mempelajari materi hari ini.

40 Buku Guru SD/MI Kelas III