Page 155 - Kelas III Tema 8 Kur-2013 Revisi_2018_BG

4. Pemain mengangkat kedua kaki secara bersamaan saat posisi tali berada
di bawah.
5. Meloncatlah dengan benar dan upayakan tali tidak mengenai kaki.
6. Jika tali mengenai kaki, maka tiba saatnya berganti posisi. Pemain lompat
tali akan berganti tugas menjadi pemegang tali. Petugas pemegang tali
akan berganti menjadi pemain lompat tali.

Kegiatan Penutup
Refleksi
• Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan hari itu. Dalam kegiatan
refleksi guru memberikan beberapa pertanyaan berikut ini.
» Apa yang kamu pelajari hari ini?
» Bagaimana perasaanmu saat kegiatan menentukan pikiran pokok, membaca
denah, menentukan sikap yang sesuai dengan sila Pancasila, dan bermain
Membuat Menara?
» Kegiatan apa yang paling kamu sukai?
» Informasi apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
» Bagaimana caramu untuk mendapatkan informasi tersebut?
» Pertanyaan yang diajukan guru pada kegiatan refleksi dapat dijawab siswa
secara lisan atau tulisan. Jika guru menginginkan siswa menulis jawaban
pertanyaan refleksi sebaiknya siswa memiliki sebuah buku tulis khusus untuk
refleksi.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan berdoa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin oleh salah satu siswa petugas piket.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan lembar
observasi (lihat Teknik dan Instrumen Penilaian).

2. Penilaian Pengetahuan

Menentukan Pikiran Pokok
a. Banyak jawaban benar × 25 = nilai
b. Kunci jawaban
1. Pikiran pokok pada paragraf pertama adalah SD Nusantara kedatangan
tamu.
2. Pikiran pokok pada paragraf kedua adalah Udin dan teman-teman berbagi
tugas.
3. Pikiran pokok pada paragraf ketiga adalah Udin dan teman-teman bertugas
dengan baik.
4. Pikiran pokok pada paragraf Keempat adalah para juri memberikan pujian.

Subtema 4: Aku Suka Berkarya 141