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03.

Consejos y Recomendaciones

En este juego las características a cambiar no se comparten,
buscando que el participante se quede con la grata sorpresa de
todo lo bueno que los demás reconocen en él.

Para la reflexión final podemos auxiliarnos de la información que
aparece en la cuarta pregunta del diario de los caminantes
preguntones, primera caminata: para conocernos mejor…

Cierre

IV. Flores que Reflejan Crecimiento.
Objetivo Específico: Evaluar los resultados de la sesión
de aprendizajes.

Material Necesario: Flores de papel de diferentes colores, papel
rotafolio, masking tape, lápices grafito.

Tiempo Previsto: 30 min.

Procedimiento:
SESIÓN 4
¿POR QUÉ Repartimos a cada participante una flor de papel de diferentes
PODEMOS colores.
DESTACAR
MUCHO EN Cada participante deberá escribir en ella, de forma anónima, durante
cinco minutos, una respuesta breve a partir de las siguientes
ALGUNAS
preguntas:
TAREAS?

¿Cómo me siento en este momento? ¿Me han interesado los temas
que hemos tratado? ¿Me ha gustado la forma de trabajar? ¿Ha sido
fructífera la sesión de hoy?

Las flores de papel se pegarán por una parte al rotafolio formando un
jardín.

Cada participante tomará otra flor de forma aleatoriamente, evitando
en lo posible no volver a tomar su flor. Luego, en una ronda, leeremos
todas las opiniones.
Después, despedimos la sesión hasta la próxima.

30 MANUAL DEL DINAMIZADOR Y LA DINAMIZADORA DE REDES DE NNAJ