Page 30 - BOOK ART EDU CARE
P. 30

Art  Edu  Care  #6  merupakan  salah  satu
                           event  tahunan  yang  diselenggarakan  oleh  Prodi
                           Seni  Rupa  FKIP  UNS  Surakarta,  yang  digagas
                           untuk melihat sejauh mana dunia pendidikan seni
                           rupa  mampu  memberikan  kontribusi  bagi
                           pengembangan  seni  dalam  scope  pendidikan
                           sekolah  secara  khusus,  dan  berkontribusi  dalam
                           melihat  perkembangan  praktik  seni  rupa  global
                           dalam konteks pendidikan. Memilih tajuk Art In
                           Between,  perhelatan  kali  ini  berupaya  untuk
                           menghadirkan  beragam  karya  dari  project  seni
                           yang  telah  dilakukan  oleh  para  seniman  dengan
                           komunitas masyarakat. Tujuannya untuk melihat
                           sejauh  mana  seni  bekerja  di  ruang  publik  dan
                           berkontribusi  secara  langsung  di  dalamnya.
                           Dengan menghadirkan karya-karya seni berbasis
                           project  berikut  dengan  dokumentasi  proses
                           kerjanya,  diharapkan  dapat  dilihat  beragam
                           metode, strategi, model kerja penciptaan seni yang
                           dilakukan oleh para seniman, sekaligus bagaimana
                           proses edukasi yang dilakukan.
                                  Melalui  pameran  ini  diharapkan  dapat
                           dilihat  bagaimana  'jarak'  sekaligus  'keterikatan'
                           antara seni dengan masyarakat, dimana kerja-kerja
                           seniman menjadi penghubungnya. Art In Between
                           berpijak  dari  kecenderungan  yang  muncul  dari
                           model praktik seni partisipatori dekade akhir 2000-
                           an yang mulai merumuskan diri pada Pedagogic
                           Art (seni sebagai praktik edukasi kepada publik)
                           dan Delegated Performances (melibatkan publik
                           sebagai media/bagian dari karya).   Dengan tajuk
                           ini  juga  diharapkan  dapat  memunculkan
                           pengertian dan pemahaman tentang seni yang lebih
                           bermakna bagi masyarakat, dan melihat kembali
                           urgensi  pendidikan  seni  ditengah  arus  dominasi
                           pasar dan budaya masyarakat kapital.




























      26
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35