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Secuencia
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didáctica 8
didáctica 1
Sesión 1
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Parecidos, pero no iguales
Lee, completa la tabla y responde las preguntas.
Piensa en tu familia (incluye a tus padres y a tus hermanos si los tienes). Haz una lista de diez
características comunes de al menos dos miembros de la familia y completa el cuadro.
Tabla 2.7. Características comunes en mi familia
Característica Miembros de la familia que la poseen
Comenta tus resultados con un compañero y analiza cuántas características se repiten.
¿A qué crees que se deba que los miembros de tu familia compartan ciertas características?
• ¿Por qué nos parecemos a nuestros
familiares?
• ¿Por qué, si pertenecemos a la misma fa-
milia, tenemos rasgos diferentes de nues-
tros hermanos y primos? (Figura 2.30).
• ¿Cómo se transmiten características de
una generación a otra?
• Si pasan características físicas de padres
a hijos, ¿también se transfieren gustos,
costumbres y otros rasgos, como el gus-
to por el deporte?
Figura 2.30
En una misma familia • ¿Se pueden pasar también enfermedades de padres a hijos? Si es así, ¿cuáles?
hay rasgos parecidos,
pero también existen
diferencias. ¿A qué • ¿Cómo se generan los gemelos? ¿Cuál es la diferencia entre gemelo y mellizo?
se deben?
• ¿Qué es la herencia?
Eje: Diversidad, continuidad y cambio