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Sesión 2
                   Secuencia didáctica 1
            132    Secuencia didáctica 8      Sesión 3
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                              El origen de todo

                              Todas las características que se heredan de padres a hijos están almacenadas en la in-
                              formación genética y pueden expresarse o no. Esto quiere decir que la información puede
                              pasar a través de muchas generaciones sin manifestarse nunca, o bien, puede expresarse
                              siempre.

                              La genética es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre transmite ciertos ge-
                              nes a sus hijos. La apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los ojos)
                              está determinada por los genes.

                              El trabajo de los genetistas ha ayudado a responder viejas preguntas acerca de cómo se he-
                              redan las características de una generación a la siguiente, por qué algunas se ocultan y otras
                              se manifiestan, por qué los hijos se parecen, pero no son idénticos a los padres, cómo se de-
                              sarrolla un organismo pluricelular a partir de una célula, y otras más.


                              Para comprender la relación entre los miembros de una familia y la forma en que se he-
                              redan las características, los genetistas utilizan los árboles genealógicos (figura 2.34), es
                              decir, representaciones gráficas que muestran los vínculos familiares entre un grupo de
                              personas.


                              El árbol genealógico es una herramienta fundamental para rastrear una característica a lo
                              largo de las generaciones de una familia.






        En un árbol
        genealógico se
        reúnen, de manera
        organizada, los
        antepasados y los
        descendientes de una
        persona. Más allá
        del ejercicio escolar,
        puedes utilizarlo para
        contribuir a la historia
        de la comunidad en
        donde vives.








                   Figura 2.34
              Hay rasgos que se
              mantienen de una
          generación a otra; otros
         pueden desaparecer una
           generación y aparecer
           a la siguiente, como se
                muestra en este
              árbol genealógico.


         Eje: Diversidad, continuidad y cambio
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