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          Para facilitar el estudio genético de los seres   Cariotipo humano normal
          humanos, los científicos crearon un mapa
          visual en el que se organizan los cromoso-
          mas y, a partir de su análisis, se puede de-
          terminar si una persona es propensa a algu-
          na enfermedad. También allí se encuentra   1     2     3     4      5
          la explicación de algunas condiciones feno-
          típicas y genotípicas como el enanismo, el                                            Masculino
          síndrome de Down o el daltonismo.

                                                      6     7    8     9    10
          A esta representación se le conoce como
          cariotipo (figura 2.42) e incluye los veintitrés                                     Femenino
          pares de cromosomas que normalmente
          poseemos los seres humanos.                                                       Cromosomas sexuales
                                                       11   12    13  14   15
          Se han numerado del 1 al 22 pares de cro-
          mosomas que poseen las características
          genotípicas y fenotípicas de nuestro cuerpo,   16  17  18  19 20 21  22
          mientras que el número 23, el par sexual, se       Autosomas
          denomina así porque es el que determina el                                       Figura 2.42
          sexo de un individuo. En las mujeres este se compone de dos cromosomas llamados X y  Cariotipo humano
          en los varones se tiene un cromosoma X y uno denominado Y.                       de un hombre, en
                                                                                           el que se pueden
          El óvulo tendrá un cromosoma X siempre, ya que la mujer solo tiene estos cromosomas  apreciar los
          sexuales, en cambio los espermatozoides pueden tener el cromosoma X o el Y. Si el óvulo   cromosomas
          es fertilizado por un espermatozoide con cromosoma X, entonces la nueva célula tendrá   en pares.
          un par XX, por lo que el bebé será una niña. Por el contrario si es fertilizado por un esperma
          con cromosoma Y, el par será XY y la célula se convertirá en niño.


          ¿Cómo se manifiesta esta diferenciación en los gemelos y mellizos? Salvo algunos casos,
          los gemelos son del mismo sexo, mientras que los mellizos pueden ser de sexo diferente.
          La diferencia proviene de la manera en que se lleva a cabo la fecundación.

          Como en todos los seres humanos, al unirse un óvulo y un espermatozoide formarán una   enanismo.
          nueva célula con 46 cromosomas. Esta comenzará su división celular al día siguiente de la   Enfermedad o tras-
          fecundación y se le denominará embrión.                                           torno genético que
                                                                                            provoca baja estatu-
          Pero en los gemelos idénticos el embrión se divide en dos embriones iguales dos se-  ra en las personas:
          manas después de la fecundación. Por ello comparten la mayor parte de la información   menos de 1.25 m en
          genética. Los mellizos, por su parte, se forman de dos óvulos diferentes fecundados   promedio.
          por dos espermatozoides distintos, por lo que comparten mas de 50% de información
          genética.                                                                         síndrome de Down.
                                                                                            Alteración genética
                                                                                            que se genera debido
           Actividad                                                                        a que hay un cromo-
                                                                                            soma extra (47 en
           Escribe en tu cuaderno las características que poseen el ADN, los genes y los cromo-  lugar de 46).
           somas y explica la vinculación entre estos tres conceptos. Al finalizar presenta tus re-
           sultados ante el grupo, con la coordinación del profesor.



                                                                                            Tema: Continuidad y ciclos
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