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Secuencia didáctica 1
Sesión 2
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Relaciones que permiten vivir
La diversidad de especies es muy importante para el funcionamiento y estabilidad de
los ecosistemas. Pero, ¿a qué nos referimos con estabilidad?
Un ecosistema estable cambia poco respecto de su estado promedio, a pesar de que
varíen las condiciones ambientales. Podemos analizar este equilibrio por medio de las
poblaciones, es decir, el grupo de seres vivos de la misma especie que coexisten en un
lugar y que consumen los mismos recursos.
Actividad
Analiza con un compañero el caso hipotético que se presenta, respondan y hagan lo
que se solicita.
En un parque nacional se hicieron censos de linces y liebres cada diez años, duran-
te un lapso de ochenta años. En ese periodo, las poblaciones muestran aumentos
y descensos, como se muestra en la tabla siguiente:
Años 1845 1855 1865 1875 1885 1895 1905 1915 1925
Población
de liebres 20 70 130 103 122 83 29 22 20
Población
de linces 30 38 68 30 58 52 65 49 54
• ¿Cómo puedes describir la relación entre los linces y las liebres?
• ¿Qué tiene que ocurrir para que la población de liebres se recupere?
• ¿Qué ocurriría si hubiera alimento ilimitado para las presas y ningún depredador?
Elabora una gráfica en la que se muestre el comportamiento de ambas poblacio-
nes. Si no sabes cómo construirla, solicita a tu profesor que te diga cómo o pide a
tu profesor de matemáticas que te oriente.
Busquen noticias que ejemplifiquen esta situación y analícenlas, digan cuáles son
los depredadores, cuáles son las presas y cómo es el ciclo de autorregulación po-
blacional; señalen si este tiene algo que ver con las condiciones ambientales.
Comenten sus respuestas con su grupo y elaboren una descripción que permita
comprender cómo las poblaciones pueden regular su propio crecimiento mediante
la relación depredador-presa.
La diversidad de especies en una comunidad determina el tipo de interacciones que se
da entre las poblaciones (figura 3.25). Hay ecosistemas muy ricos en número de es-
pecies, por lo que las interrelaciones entre las mismas son más variadas.
Eje: Materia, energía e interacciones
