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Secuencia didáctica 1
Sesión 4
226 Secuencia didáctica 14 Sesión 2
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Todos debemos comer
Otro aspecto fundamental para la supervivencia de los seres vivos es la nutrición. Existe
una gran variedad de mecanismos que ayudan a los seres vivos a nutrirse, es decir, a ob-
tener la energía necesaria para realizar todas sus funciones vitales.
Una interesante
reflexión sobre Actividad
el concepto de
adaptación la
encuentras en: Completa el esquema.
www.esant.mx/ Definición:
ecsecb1-056
Autótrofa
Ejemplos:
Tipos de
nutrición Definición:
Heterótrofa
Ejemplos:
Comparte tus respuestas en grupo y verifica con el profesor que sean correctas. Corrige
si es necesario.
Todos los seres vivos cuentan con estructuras que les permiten conseguir, ingerir y digerir
los alimentos, así como aprovechar los nutrimentos. ¿Por qué son tan variadas?
Actividad
Responde las preguntas y haz lo que se pide.
• ¿Qué es una adaptación? ¿Tienen los seres vivos adaptaciones relacionadas con la
nutrición? Si es así, ¿cuáles son? ¿A qué se deben?
• Comparte con un compañero tus respuestas y obtengan conclusiones. Contrasten
sus conclusiones en grupo, con la coordinación del profesor.
Las adaptaciones de los seres vivos relacionadas con la nutrición son diversas. Por ejem-
plo, los colibríes pico águila poseen un pico que se curva de manera pronunciada, de esta
manera logran alcanzar el néctar de las flores, el cual tiene mucha agua y poca azúcar. Por
otro lado, a las abejas les gusta otro tipo de néctar, con más azúcares y menos agua, por
ello polinizan otro tipo de flores. Lo anterior quiere decir que las adaptaciones relacionadas
con la nutrición se han especializado, como las plantas que ofrecen néctar de sus flores a
polinizadores exclusivos.
Existen tres grandes tipos de nutrición en los seres vivos, la carnivoría, la omnivoría y la
herbivoría. En todos los casos los organismos se han adaptado por medio de la selección
natural para especializarse en consumir su alimento.
Eje: Diversidad, continuidad y cambio