Page 50 - CIENCIAS1

Secuencia didáctica 1
Secuencia didáctica 2
Sesión 6
Sesión 2
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50 Secuencia didáctica 2 Sesión 13
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Prevenir para no lamentar
Durante la adolescencia, debido a todos los cambios físicos, psicológicos y emocionales
organización de la que suceden, es más fácil desarrollar una adicción. Sin embargo, conviene subrayar que
sociedad civil (OSC). el consumo de ciertas sustancias nocivas a esa edad provoca alteraciones en el desarrollo.
Agrupación de ciu- Esto hace más necesarias las medidas para impedir que los jóvenes caigan en una adic-
dadanos organiza- ción. ¿Cuáles son esas medidas? ¿Qué personas o qué instituciones son responsables de
dos en torno a ciertos ponerlas en marcha?
objetivos, grupos de
interés, temas o per-
sonas. Actúa sin fines 29.8% de los Actividad
de lucro, es indepen- niños tiene un
diente del gobierno y conocimiento
trabaja para fortalecer básico de lo que es Analiza los datos que se encuentran en el recuadro de al lado.
a la sociedad. una adicción Son resultado de un estudio realizado con niños y adolescen-
21.1% de los niños tes sobre las adicciones. Contesta y haz lo que se pide.
conoce acerca de
las drogas legales
• ¿Crees que los números pueden generar una conciencia
9.3% de los niños sobre las adicciones?, ¿por qué?, ¿es necesario hacer algo
tiene conocimiento para mejorar?
de la adicción a la
tecnología
• Con ayuda del profesor, comenta en grupo qué se puede
1.2% de los niños
niños sabe de la hacer para crear una cultura de prevención en lugar de una
adicción a la comida de remediación.

El problema de las adicciones tiene un carácter social y colectivo; no es solo de los indi-
viduos atrapados en las redes de la adición o de sus familiares cercanos. Por ello, es ne-
cesario que en la prevención y tratamiento se involucren instituciones de los gobiernos
federal, estatales y municipales, así como organizaciones de la sociedad civil.

Actividad

• Elabora una lista de las instituciones de salud locales y nacionales que conozcas y
que se dediquen a combatir y prevenir las adicciones. Agrega a la lista las organiza-
ciones de la sociedad civil. Contrasta tu lista con las de tus compañeros de grupo.
Consulta medidas
de prevención de • En grupos de tres, corroboren si esas instituciones existen en su comunidad e inves-
adicciones en La tiguen sus direcciones, los servicios que ofrecen, horarios de atención, los requisitos
salud y el bienestar.
Guía de prevención para ser atentidos, entre otros aspectos. Elaboren un directorio de las instituciones y
y cuidados, ilustrado pónganlo a disposición de los miembros de la comunidad educativa de su escuela.
por Jorge Mercado
y Carlos Valle, SEP-
Arquetipo, México, En México, la Comisión Nacional contra las Adicciones (Conadic), dependiente de la
2009. Secretaría de Salud, es el organismo encargado de investigar, prevenir, tratar, formar y de-

sarrollar recursos humanos para el control de las adicciones.

También del sector salud, ofrece sus servicios el Centro Nacional para la Prevención y
Control de las Adicciones (Cenadic), que busca formar una red de servicios integrales para
la prevención y el tratamiento.

Eje: Sistemas