Page 121 - E-Modul Evaluasi Pembelajaran Sesuai Kurikulum Merdeka Berintegrasi Nilai-Nilai Ke- Islaman
P. 121
Asesmen formatif ini tidak bertujuan untuk mendapatkan nilai yang
selanjutnya untuk dipertimbangkan kedalam nilai rapor. Jadi gunanya
memang untuk melihat kebutuhan belajar dan kemajuan belajar
peserta didik dalam proses pembelajaran.
2. Asesmen sumatif
Berbeda dengan asesmen formatif, asesmen sumatif bertujuan untuk
melihat hasil belajar peserta didik yang dipertimbagkan untuk nilai rapor.
Pelaksanaan asesmen sumatif dilakukan pada:
a. Akhir Tujuan Pembelajaran (TP) atau lingkup materi
b. Akhir semester
Untuk teknik penilian pada asemen sumatif bisa menggunakan teknik tes
maupun teknik non tes tergantung tujuan pembelajaran.
Untuk lebih memahami materi tentang jenis asesmen pada kurikulum
merdeka dapat dilihat di link video berikut ini:
Video Pembelajaran
https://www.youtube.com/watch?v=MPamweFBQ1M
