Page 68 - E-Modul Evaluasi Pembelajaran Sesuai Kurikulum Merdeka Berintegrasi Nilai-Nilai Ke- Islaman
P. 68

a.  mengingat (C1)
                                  Mengingat  dan  mengenali  kembali  pengetahuan,  fakta,  dan  konsep,
                                  dari  yang  sudah  dipelajari.  merupakan  kemampuan  kognitif  yang

                                  paling  rendah.  Kemampuan  ini  merupakan  kemampuan  memanggil
                                  kembali fakta yang disimpan dalam otak digunakan untuk merespons
                                  suatu masalah. Dalam tingkat ini fakta dipanggil kembali persis seperti

                                  ketika disimpan. Misalnya nama penemu sel.
                               b.  memahami (C2)

                                  kemampuan untuk melihat hubungan fakta dengan fakta. Menghaafal
                                  fakta tidak lagi cukup karena pemahaman menuntut pengetahuan akan
                                  fakta dan hubungannya. Misalnya memahami proses terjadinya hujan.

                               c.  mengaplikasikan (C3)
                                  Kemampuan  kognitif  untuk  memahami  aturan,  hukum,  rumus  dan

                                  sebagainya dan menggunakan untuk memecahkan masalah.
                               d.  menganalisis (C4)
                                  Kemampuan analisis adalah kemampuan memahami sesuatu dengan

                                  menguraikannya ke dalam unsur-unsur.
                               e.  mengevaluasi (C5)
                                  Kemampuan  evaluasi  adalah kemampuan  Menilai  suatu  objek,  suatu

                                  benda, atau informasi dengan kriteria tertentu.
                               f.   Mencipta (C6)
                                  Kemampuan      evaluasi   (evaluation)   adalah    Meletakkan    atau

                                  menghubungkan  bagian-bagian  di  dalam  suatu  bentuk  keseluruhan
                                  yang  baru,  menyusun  formulasi  baru  dari  formulasi-formulasi  yang

                                  ada.
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73