Page 162 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2

ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
1. ผู้จัดการเรียนรู้ชี้แจงว่ากิจกรรม “แลกน้ า” เป็นกิจกรรมเพื่อศึกษาการแพร่ระบาดและโอกาส

เสี่ยงต่อการได้รับเชื้อเอชไอวี
2. ขออาสาสมัคร 6 คน แจกขวดน้ าที่แยกไว้ 6 ขวด ให้อาสาสมัครถือไว้คนละ 1 ขวด
ให้อาสาสมัครดูดน้ าจากขวดของตัวเองประมาณครึ่งกระบอกฉีดยาไปฉีดเก็บไว้ในขวดเปล่าคนละ 1 ขวด
แยกขวดน้ าชุดที่สองของอาสาสมัครไว้ต่างหาก ให้อาสาสมัครนั่งรวมกันที่ด้านหนึ่งของห้อง และย้ าว่า

ไม่ต้องท าอะไรกับขวดน้ าที่ถืออยู่
3. แจกขวดบรรจุน้ าที่เหลือให้กับผู้เรียนที่เหลือทุกคน คนละ 1 ขวด
4. เมื่อทุกคนได้ขวดน้ าแล้ว ผู้จัดการเรียนรู้บอกให้ผู้เรียนทุกคน และอาสาสมัครสังเกตน้ าในขวด
ของตัวเองว่า “เหมือน” หรือ “แตกต่าง” จากของเพื่อนหรือไม่ อย่างไร

5. จากนั้นให้ดูดน้ าในขวดของตนเองประมาณครึ่งกระบอกฉีดยาไปเก็บไว้ในขวดเปล่า 1 คนต่อ 1 ขวด
โดยระวังอย่าฉีดใส่ในขวดที่เพื่อนฉีดไว้แล้ว
6. เมื่อทุกคนเก็บน้ าใส่ขวดเปล่าแยกไว้แล้ว ผู้จัดการเรียนรู้ให้ทุกคน ยกเว้นอาสาสมัคร
มายืนล้อมวงกัน ให้ฝึกใช้กระบอกฉีดยาดูดน้ าในขวดของตนให้คุ้นเคย ส าหรับอาสาสมัครให้ยืน

สังเกตการณ์อยู่วงนอกยังไม่ต้องร่วมเล่น
7. ชี้แจงการเล่นกิจกรรมทีละขั้นตอน โดยย้ ากับผู้เรียนว่า ขอให้ฟังค าสั่งให้ชัดเจนและท าตาม
ทีละขั้นตอน ดังนี้

รอบที่ 1 ให้ผู้เรียนมองไปรอบ ๆ วง และเลือกจับคู่กับใครก็ได้ในวง ให้ยืนเป็นคู่ และผู้จัดการ
เรียนรู้ตรวจสอบว่า ทุกคนมีคู่ครบแล้ว จากนั้นให้แต่ละคนดูดน้ าในขวดของตัวเองประมาณครึ่งกระบอก
แล้วฉีดใส่ลงไปในขวดของคู่ สลับกัน แล้วใช้กระบอกฉีดยาคนน้ าในขวดของตัวเอง และบอกให้ผู้เรียน
สังเกตดูว่า น้ าในขวดเปลี่ยนแปลงไปหรือไม่
รอบที่ 2 – 4 ให้ทุกคนจับคู่กันใหม่ โดยแต่ละรอบต้องเปลี่ยนคู่ไม่ให้ซ้ ากับคนเดิมที่เคยแลกน้ า

กันแล้ว โดยในแต่ละรอบผู้จัดการเรียนรู้ต้องขอให้ทุกคนจับคู่ก่อน เพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนมีคู่ที่ยังไม่เคย
แลกน้ ากัน แล้วค่อยสั่งให้แลกน้ ากัน (หรือท าเหมือนรอบที่ 1) ผู้จัดการเรียนรู้ถามทุกรอบว่าน้ าในแก้ว
มีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่

รอบที่ 5 ให้อาสาสมัครทั้ง 6 คน เข้ามาร่วมเล่นด้วย โดยให้อาสาสมัครเลือกจับคู่กับใครก็ได้
ในวง แต่ห้ามอาสาสมัครจับคู่กันเอง เมื่ออาสาสมัครจับคู่ได้แล้ว ให้คนที่เหลือจับคู่กันเอง จะเป็นคนใหม่
หรือคนที่เคยแลกกันแล้วก็ได้ เมื่อทุกคนได้คู่ครบแล้ว ให้แลกน้ ากัน จากนั้นให้ทุกคนกลับนั่งที่ โดยน า
ขวดวางไว้หน้าตัวเอง

8. ผู้จัดการเรียนรู้ตั้งค าถามชวนคุย เพื่อเปรียบเทียบกิจกรรมแลกน้ ากับการมีเพศสัมพันธ์

 หากเปรียบเทียบกิจกรรม “แลกน้ า” กับเรื่องเอดส์ การแลกน้ า อาจเปรียบเทียบได้กับอะไร
(การจ าลองภาพการมีเพศสัมพันธ์กัน)

 จากการ “แลกน้ า” ที่ทุกคนมีส่วนร่วม เราเห็นรูปแบบการมีเพศสัมพันธ์แบบใดบ้าง
(มีเพศสัมพันธ์กับคนหลายคน มีการเปลี่ยนคู่ มีคู่หลายคน มีคู่คนเดียว มีเพศสัมพันธ์
ครั้งเดียว มีแบบไม่ป้องกัน ฯลฯ)

158