Page 32 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2

ตัวอย่ำง

กระดำษฟลิปชำร์ท

ลักษณะคนสวย/คนหล่อ พบบ่อยในโฆษณำ พบบ่อยในชีวิตจริง

5. ให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมำน ำเสนอ และติดกระดำษของกลุ่ม ยูทูปกำรรีวิวสินค้ำไว้ที่หน้ำห้อง
ให้เวลำน ำเสนอ กลุ่มละ 2 นำที
6. ผู้จัดกำรเรียนรู้ ถำมผู้เรียนหญิงว่ำต้องกำรเพิ่มเติมข้อมูลอะไรจำกสิ่งที่กลุ่มชำยเขียนไว้หรือไม่

และถำมกลุ่มผู้เรียนชำยว่ำต้องกำรเพิ่มเติมข้อมูลที่กลุ่มหญิงเสนอหรือไม่ หำกมี ให้เขียนลงไปในกระดำษ
ที่ติดอยู่หน้ำห้อง
7. ผู้จัดกำรเรียนรู้ แสดงภำพ หรือยูทูปโฆษณำสินค้ำที่เตรียมไว้ให้ทุกกลุ่มเวียนกันดูให้ครบ
8. หลังจำกดูภำพจนครบทุกกลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มเปรียบเทียบลักษณะที่เขียนลงในกระดำษกับที่เห็น

ในภำพ (5 นำที)
8.1 ขีดเครื่องหมำยถูก ในช่อง พบบ่อยในโฆษณำ หำกลักษณะที่เขียนไว้นั้นพบบ่อยตำมสื่อ
แต่หำกไม่ค่อยพบลักษณะนั้น ให้ขีดเครื่องหมำยกำกบำท

8.2 ขีดเครื่องหมำยถูก ในช่อง พบบ่อยในชีวิตจริง หำกลักษณะที่เขียนไว้นั้นพบบ่อยตำมสื่อ
แต่หำกไม่ค่อยพบลักษณะนั้น ให้ขีดเครื่องหมำยกำกบำท
9. ผู้จัดกำรเรียนรู้ ชวนสนทนำในกลุ่มใหญ่ โดยใช้ค ำถำมชวนคิดเชื่อมโยงกับประเด็นต่ำง ๆ ของแต่ละ
กลุ่ม ดังนี้
9.1 ควำมสวย/หล่อที่พบเห็นในโฆษณำกับชีวิตจริง แตกต่ำงกันอย่ำงไรบ้ำง

9.2 ควำมสวย/หล่อของคนเปลี่ยนแปลงตำมยุคสมัยหรือไม่ อย่ำงไร
9.3 กำรโฆษณำมีอิทธิพลต่อกำรสร้ำงภำพลักษณ์ของ ชำย-หญิง ในสังคมไทยปัจจุบันอย่ำงไรบ้ำง
9.4 กำรโฆษณำจำกสื่ออินเทอร์เนตมีควำมปลอดภัยหรือไม่อย่ำงไร

9.5 ถ้ำวัยรุ่นพยำยำมท ำให้ตนเองมีควำมสวย/หล่อตำมกำรโฆษณำจะเกิดผลดี/ผลเสียต่อ
ตนเองอย่ำงไร ท ำได้จริงหรือไม่
9.6 คิดว่ำกำรท ำให้ตนเองมีภำพลักษณ์ตำมสินค้ำโฆษณำ จะช่วยท ำให้เป็นที่ยอมรับของคนอื่น ๆ
หรือไม่ เพรำะเหตุใด

กำรวัดและประเมินผล
1. สังเกตกำรส่วนในกิจกรรมกลุ่ม
2. กำรอภิปรำยแลกเปลี่ยน, ชิ้นงำน

3. กำรตอบค ำถำม

28