Page 18 - Secundaria - Comprometid@s con la Historia de México - 3er Grado

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Esquema de procesos, bloque 1
Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España
2500 a.n.e.-1630 n.e.
En el espacio perteneciente a las culturas originarias se establecieron los españoles y formaron la Nueva España.
Tema
Ubicación del tiempo
Ubicación en el espacio
Sujetos de la historia
Causas
Hechos más importantes
Consecuencias
UBICACIÓN EN EL TIEMPO (CUÁNDO)
Saber
Bajo la coordinación de su profesor(a) formen equipos.
a) Con apoyo de las dos líneas de tiempo van a organizar por etapas y cronológicamente los hechos y procesos del México prehispánico, de la Conquista y del Virreinato.
b) Con apoyo del mapa 1.1 van a localizar las culturas del México Prehispánico.
c) Enelmapa1.2vanalocalizarlasexpedicionesdedescubrimiento,conquistayelavancedelacolonizaciónenNue-
va España.
Para realizar su trabajo, cada equipo leerá y analizará el material enunciado en cada inciso. Ahora,losintegrantesdecadaequipoexpondránanteelgrupoloshechosyprocesosmásimportantes,paralocual harán máscaras sencillas alusivas a cada hecho o proceso, con hojas, colores, plumones y estambre. Tip: algunas máscaras pueden ser pirámides o figurillas representativas; otras, mapas o aquello que ilustre el hecho o proceso. Para compartir con el grupo portarán las máscaras y en una tarjeta escribirán y leerán el hecho o proceso, su fecha (tiempo) y lugar (espacio) y lo complementarán enunciando por qué creen que es importante. Lo harán comenzando de la fecha más antigua a la más reciente. De manera grupal, para integrar lo aprendido en este apartado y bajo la coordinación de su profesor(a), leerán y subrayarán el esquema de procesos. ¡Están preparados para profundizar lo que ya saben y aprender más con el estudio de este bloque!
Diversas etnias prehispánicas. Españoles, africanos, asiáticos.
UBICACIÓN EN EL ESPACIO (DÓNDE)
Como producto del choque violento que fue la conquista, se formó una sociedad desigual.
La imposición cultural se llevó a cabo a través del establecimiento de instituciones y mediante la conquista esUpbiciarciótnual. Hechos más Consecuencias
SUJETOS DE LA HISTORIA (QUIÉN)
Ubicación
del tiempo
del tiempo importantes
Hechos más
importantes
Consecuencias
Causas
Ubicación en el espacio
Consecuencias
Sujetos de la historia
Mestizaje cultural.
España extrajo de Nueva España plata; Nueva España buscó vías para abrirse
CAUSAS (POR QUÉ)
al comercio en otras partes.
España estableció instituciones de control económico, político, social, cultural
y religioso.
A partir de 1630 disminuyó la bonanza minera.
A partir de 1630 el poder del clero regular disminuyó.
Nueva España desarrolló un comercio interno; se desarrollaron la minería, la agricultura y ganadería.
Nueva España expresó su diversidad en un arte propio.
España decayó, Nueva España se consolidó.
Ubicación del tiempo
Ubicación en el espacio
Sujetos de la historia
Las diferencias regionales y las diferencias cronológicas en la conquista de las regiones prehispánicas ocasionaron, a su vez, que también variaran el proceso y los efectos de la dominación española. En los pueblos del norte, la dominación
se
llevó a cabo principalmente por medio del establecimiento de misiones religiosas; algunos de esos pueblos (como los
18 Bloque 1
Ubicación Hechos más
del tiempo importantes
conocer hacer ser
Causas
Ubicación del tiempo
Hechos más importantes
HECHOS MÁS IMPORTANTES (CUÁLES)
Consecuencias Causas
Ubicación en el espacio
Sujetos la histor
Hechos más Consecuencias importantes
Causas
Ubicaci en el es
CONSECUENCIAS (QUÉ)
Causas
Ubicación en el espacio
Sujetos de la historia