Page 78 - Secundaria - Comprometid@s con la Historia de México - 3er Grado
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                sus bases ideológicas y culturales más importantes. En protesta hubo rebeliones populares violentamente reprimidas en Pátzcuaro, Uruapan, San Luis Potosí y Guanajuato, entre otros lugares. Con medidas como esas, se fortaleció no sólo el ejército sino principalmente el clero secular.
Igual de impactante que el proceso de expulsión de los jesuitas fue lo sucedido en los dos regimientos traídos de España. A ellos se incorporaron no sólo criollos sino también mestizos y castas. Los altos rangos de oficiales se otorgaron exclusivamente a criollos, al incluir a los criollos en el poder militar y al capacitar militarmente a mestizos y castas se generó un gran riesgo para la Corona: ¡el hecho de que este ejército se volviera contra la propia España!
Con respecto a la apertura del comercio libre, has de recordar que durante los siglos XVI y XVII, el comercio estaba controlado por los comerciantes y los almaceneros en México, un sector muy rico, poderoso e influyente en el Virrei- nato y en España.
Pronto surgieron disputas entre novohispanos y españoles. Éstos querían acaparar la venta de los productos en el Nuevo Mundo; los novohispanos aumentaban sus ganancias vendiendo, además de productos propios, los que llegaban a Acapulco en la Nao de China. La competencia no tardó en volverse franca disputa. Para solucionarla, los Borbón permitieron en 1778 que el comercio entre España y Nueva España se realizara ya no sólo mediante los puer- tos de Sevilla y de Acapulco, sino por todos los puertos novohispanos y españoles. Entonces surgieron comerciantes y
Saber
conocer hacer ser
   Mediante la siguiente actividad explicarás las causas y consecuencias de las reformas borbónicas. Se trata de una esce- nificación. Para ello:
1. Bajo la coordinación de su profesor formen equipos, relean el apartado anterior y el esquema que les presentamos a continuación. Subrayen lo más importante y conversen en grupo sobre los principales hechos ocurridos durante el proceso de las reformas borbónicas. Consideren que los colores del esquema son claves para entender el importante proceso de las reformas borbónicas. Les sugerimos leer por colores las causas, el desarrollo y las consecuencias.
2. Preparen un discurso personificando a José de Gálvez y las principales reformas que implantó. Podrían investigar en libros de la biblioteca o en fuentes confiables de internet aspectos de este personaje que les sean útiles. En voz de Gálvez expliquen por qué llevó a cabo las principales reformas, qué buscaban y qué consecuencias tuvieron. ¡Recuer- den que es trabajo en equipo y que todos deben participar aportando lo mejor de cada uno! Usen su ingenio para hacer una presentación original. ¿Qué tal la escenificación de una entrevista con los afectados por las reformas?
3. Diviértanse presentando su escenificación ante el grupo. Al final escribe en tu cuaderno tus aprendizajes más im- portantes.
 Las reformas borbónicas
 Causas
   Desarrollo
  Consecuencias
  La monarquía española estaba en decadencia.
La Ilustración influyó para
que los borbones buscaran
un mayor control fiscal y una reorganización administrativa.
Nuevo estilo de gobierno: se disminuyó el poder de los funcionarios locales y se impulsó a la minería como la clave de la economía.
Se buscó fortalecer el poder político, por lo que se expulsó a los jesuitas.
  Crecimiento en el sector minero. Se elevaron las ganancias.
El volumen de producción de plata se desarrolló de 11 a 25 millones de toneladas.
    En el siglo XVIII Nueva España vivió un auge económico.
 Nueva división política: se establecieron las intendencias; se aumentó la recaudación de impuestos y para ellos se creó una gran burocracia.
   Se dio mayor poder a los peninsulares, lo que generó discordias con los criollos.
España gastó mucho para pagar a los funcionarios.
    España no pudo solventar
su crisis con la bonanza novohispana pues los beneficiados eran los locales.
  Establecimiento del ejército: se crearon regimientos de infantería y caballería para controlar los desórdenes y rebeliones.
    Algunos criollos obtuvieron importantes puestos en el ejército y mestizos y castas recibieron entrenamiento.
   Inglaterra tenía el control de los mares.
 Apertura del comercio libre: se abrieron todos los puertos.
   El comercio exterior aumentó de manera espectacular: España se benefició aunque no recuperó el control, que estaba en manos de Inglaterra y Holanda.
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