Page 231 - Secundaria - Química 3er Grado

Debes emplear la metodología propuesta en el proyecto 1, con los ajustes necesarios. A continuación encontrarás diferentes elementos que te servirán para el desarrollo de este proyecto.
Antes de iniciar el proyecto y con la asesoría de tu profesor o profesora organízate en equipos de trabajo.
El primer paso consiste en plantear preguntas, realizar predicciones o formular hipótesis sobre la temática seleccionada: ¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Establezcan preguntas base, predicciones o una hipótesis de trabajo relacionada con la temática. A partir de este elemento, busquen información que responda
a las preguntas base, a las predicciones o a la hipótesis.
Una vez que tengan estas preguntas base, predicciones o la hipótesis de trabajo, pueden iniciar con la planeación. Una de las acciones deberá consistir en recabar la información necesaria.
Les sugerimos que revisen los libros J.A. Chamizo y A. Garritz, Del teques- quite al ADN, colección La Ciencia para todos, México, FCE, 2003; y Dora M.K. de Grinberg, Los señores del metal: minería y metalurgia en Mesoamérica, México, Conaculta/Pangea, 1990; también puedes consultar artículos de divulgación en los que se destaque la labor de científicos mexicanos, en fuentes diversas, entre ellas las páginas de Internet. No olvides verificar la confiabilidad de la fuente y de la información.
No olviden que deben saber qué buscar, antes de iniciar una búsqueda. Las preguntas base, predicciones o la hipótesis de trabajo son básicas en el proyecto. Las siguientes cuestiones les pueden resultar de utilidad para el desarrollo de su proyecto:
• ¿Quién fue Andrés Manuel del Río?
• ¿Cuál fue su contribución a la Química?
• ¿Quién es Mario Molina?
• ¿Por qué se le otorgó el premio Nobel de Química en 1995?
• ¿Qué relación hay entre el cambio climático mundial y el deterioro de la capa
de ozono?
• ¿Qué es el ozono, dónde se encuentra y cuáles son sus efectos?
• ¿Qué importancia tuvo la herbolaria en la época prehispánica?
• En la actualidad, ¿qué importancia tiene la herbolaria mexicana en el trata-
miento alternativo de algunas enfermedades?
• ¿Qué metales se conocían y eran utilizados por las culturas prehispánicas a
la llegada de los españoles?
• ¿Cómo se obtenían y aprovechaban estos metales?
• ¿Qué colorantes se utilizan desde antes del descubrimiento de América has-
ta la fecha?
• ¿De dónde y cómo se obtienen?
• ¿Qué científicos mexicanos están realizando actualmente contribuciones
importantes a la Química y cuáles son esas contribuciones? (Les damos una pista sobre algunas contribuciones: colorantes, hule, tabaco, anticon- ceptivos, entre otros.)
• ¿Qué trabajos de investigación y desarrollo de productos se llevan a cabo en nuestro país?
Cada una de las preguntas anteriores, y otras que ustedes formulen, les pueden servir para iniciar una investigación tan amplia como decidan y desarrollar un proyec- to de utilidad e interés para todos, no obstante, las preguntas que seleccionen o inte- gren deben quedar comprendidas dentro de la temática seleccionada: ¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Figura 5.4
En México se realizan importantes
investigaciones respecto a diversos productos.
Figura 5.5
Molina.
Doctor Mario
Bloque 5
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