Page 202 - Secundaria - Matemáticas 3 - McGraw Hill

M
L
N
sen ]M 5 ____________________
cos ]M 5 ____________________
tan ]M 5 ____________________
sen ]N 5 ____________________
cos ]N 5 ____________________
tan ]N 5 ____________________
Escriban la definición de cada una de estas razones trigonométricas.
Seno: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Coseno: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Tangente: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
LOS MÉTODOS
Con base en lo aprendido en esta lección, determinen las medidas faltantes en los siguientes triángulos rectángulos. En cada caso, describan el método que usaron para realizar sus cálculos.
Caso 1: Determinación de la medida del ángulo agudo en un triángulo rectángulo
En el triángulo rectángulo ABC, ]ACB 5 90, ¿cuánto mide el ángulo agudo ]ABC?
A
Método: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
15
25 C
B
202 Bloque 4